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关于社会主义核心价值观手抄报

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第一篇:《社会主义核心价值观手抄报内容》

1、为什么要把加强社会主义核心价值观建设提到如此重要的位置,一方面,核心价值观是引导、凝聚我们这个国家的思想基础,另一方面,核心价值观的淡化、缺失问题比较严重。一些领域和地方,道德失范,是非、善恶、美丑界限混淆;拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长;见利忘义、损公肥私行为时有发生;不讲信用成为公害,腐化堕落现象存在。

关于社会主义核心价值观手抄报

因此,有人认为这是一个信仰缺失的时代。而青少年正处在价值观形成的关键时期,由于没有正确的价值观,违法犯罪问题日渐突出,据统计全国青少年犯罪总数已经占到了刑事犯罪总数的70%以上,其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。关于社会主义核心价值观手抄报

为此,加强青少年社会主义核心价值观的教育,培养合格的社会主义建设者和接班人已经刻不容缓。它不仅仅是青少年团体和教育部门的责任,更需要全社会来共同关注。

关于社会主义核心价值观手抄报

2、“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。

“自由、平等、公正、法治”,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念

“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。

3、践行社会主义核心价值观,需要我们青少年做到以下四个方面:一是做社会主义核心价值观的学习者,二是做社会主义核心价值观的宣传者,三是做社会主义核心价值观的实践者,四是做社会主义核心价值体系建设的推动者。

4、现在所提出的社会主义核心价值观包括三个方面,分别是国家层面、社会层面和个人层面。

国家层面具体内容是:富强、民主、文明、和谐。

社会层面具体内容是:自由、平等、公正、法治。关于社会主义核心价值观手抄报

个人层面具体内容是:爱国、敬业、诚信、友善。

第二篇:《社会主义核心价值观手抄报内容由板报网为大家整理》

社会主义核心价值观手抄报内容由板报网为大家整理,希望对大家设计有关社会主义核心价值观手抄报的时候有所帮助。

关于社会主义核心价值观手抄报

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。 社会主义核心价值观的含义

社会主义价值观为两类,一是社会主义一般价值观,二是社会主义核心价值观。是实现社会主义价值目标的思想保证和行动指南。强调以人为本,是社会主义价值观的基本内核。社什么是mes系统会主义核心价值观是构建和谐文化的根本。社会主义核心价值观,可以凝聚人心。也就是只有按社会主义核心价值观去做,才能实现社会主义的价值目标。构建中国特色社会主义核心价值观---是当代社会主义哲学社会科学家的重要课题。

社会主义一般价值观,是指人们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度,是人们从主体的需要和客体能否关于社会主义核心价值观手抄报

满足主体的需要以及如何满足主体需要的角度,考察和评价各种物质的、精神的现象及主体的行为对个人、无产阶级、社会主义社会的意义。

社会主义核心价值观,是指社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,也就是共同理想。如果一个社会不是社会主义社会就无所谓社会主义核心价值观。 社会主义社会:根据马克思对社会发展的预言,人类社会的发展,在资本主义社会极大发展、生产力空前提高之后,工人阶级、无产阶级通过暴力革命获得政权,从而实现生产资料公有制。这样的社会形态被称为社会主义。社会主义是一个经什么是mes系统济体系和政治理论,主张或提倡公共或是整个社会作为整体,来拥有和控制生产资料(产品、资本、土地、资产等),其管理和分配基于公众利益。其特色为提倡由集体或政府拥有与管理生产工具,以及分配物资。其经济特征是实行计划经济和按劳分配。

第三篇:《社会主义核心价值观手抄报图文内容资料》

社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。2012年11月,党的十八大报告首次以24个字概括了社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”

报告,明确提出“三个倡导”,即“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,这是对社会主义核心价值观的最新概括。

在我国,社会主义核心价值观实际上是指有中国特色的社会主义核心价值观。

有中国特色的社会主义:根据中国共产党第十七次全国代表大会对有中国特色的社会主义内涵的诠释,“中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。” 1.创文明乡镇,做文明村民

2.和睦相处、和衷共济、和谐发展

3.创文明乡镇,做文明村民

4.讲文明、有礼貌

5.提升一产、壮大二产、做强三产

6.创文明城市,做文明市民

7.和睦相处、和衷共济、和谐发展

8.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

9.践行社会主义核心价值观,汇聚实现中国梦精神动力。

10.爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

11.弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂。

12.发展是党执政兴国的第一要务

13.发展是解决一切问题的关键

14.培育和线行社会主义核心价值观是全社会的共同责任

15.同心同德、同心同向、同心同行

16.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志

17.发展是硬道理

18.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。

19.大力推进核心价值观进机关、进学校、进企业、进寺庙、进社区、进农牧区

20.共同团结奋斗、共同繁荣发展

21.提升一产、壮大二产、做强三产

22.团结稳定是福,分裂动乱是祸

23.团结进步是各族人民的共同心愿

24.弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观

25.守信光荣、失信可耻,真诚做人、守信做事

26.大力推进核心价值观进机关、进学校、进企业、进寺庙、进社区、进农牧区

27.发展是党执政兴国的第一要务

28.践行社会主义核心价值观,做文明有礼的北京人

29.推动社会主义核心价值观内化于心外化于行

30.民族团结是各族人民的生命线

31.坚定不移走有中国特色、西藏特点发展路子

32.劳动光荣、懒惰可耻,节约光荣、浪费可耻

33.建设团结、民主、富裕、文明、和谐的文明满洲里

34.爱国、团结、和谐、发展、文明

35.讲道德、尊道德、守道德

36.大力推动核心价值观进教材进课堂进头脑

37.弘扬社会主义核心价值观,建设川滇黔渝结合部区域中心城市。【社会主义核心价值观宣传标语】社会主义核心价值观宣传标语

38.爱国是每个公民应尽的义务

39.奋力推进小康西藏、平安西藏、和谐西藏、生态西藏建设

40.树立核心价值观,打牢共同思想道德基础

41.生产发展、生活富裕、生态良好

42.巩固军政军民团结

43.弘扬社会主义核心价值观,率先实现次级突破,率先实现全面小康。

44.立足中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观

45.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观

46.讲文明、改陋习、树新风

47.讲道德、尊道德、守道德

48.各族人民大团结万岁

49.好人好报、恩将德报

50.讲文明、改陋习、树新风

51.树立核心价值观,做社会主义新西藏合格接班人

52.呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。

53.同呼吸、共命运、心连心

54.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志

55.全力推进西藏文化大发展大繁荣,实现文化资源大区向文化发展强区转变

56.紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围

57.劳动光荣、懒惰可耻,节约光荣、浪费可耻

58.加强社会主义核心价值体系建设构建和谐文明美丽满洲里

59.培育和线行社会主义核心价值观是全社会的共同责任

60.团结进步是各族人民的共同心愿

61.大力推动核心价值观进教材进课堂进头脑

62.坚定不移走有中国特色、西藏特点发展路子

63.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观

64.富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善

65.维护祖国统一,坚决反对分裂

66.立足中华优秀传统文化,培育和弘扬社会主义核心价值观

67.建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏

800 1em arial">68.爱国是每个公民应尽的义务

69.守信光荣、失信可耻,真诚做人、守信做事

70.弘扬社会主义核心价值观,率先实现次级突破,率先实现全面小康。

71.style="FONT: 800 1em arial">72.国家利益高于一切

73.弘扬社会主义核心价值观,建设川滇黔渝结合部区域中心城市。

74.树立科学文明健康的生活方式

75.爱国一家

76.讲诚实、重信用、守承诺

77.团结就是力量

78.热爱党、热爱祖国、热爱社会主义

79.践行以爱国、团结、和谐、发展、文明为主题的核心价值观,推进西藏实现跨越式发展和长治久安

80.同心同德、同心同向、同心同行

81.共同团结奋斗、共同繁荣发展

82.好人好报、恩将德报

83.维护祖国统一,坚决反对分裂

84.践行以爱国、团结、和谐、发展、文明为主题的核心价值观,推进西藏实现跨越式发展和长治久安

85.各族人民大团结万岁

86.修身律己、崇德向善、礼让宽容

87.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同

88.建设团结、民主、富裕、文明、和谐的文明满洲里

89.讲文明、有礼貌

90.民族团结是各族人民的生命线

91.树立核心价值观,做社会主义新西藏合格接班人

92.发展是解决一切问题的关键

93.深入开展以爱国、团结、和谐、发展、文明为主题的核心价值观教育

94.社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

95.推动社会主义核心价值观内化于心外化于行

96.讲诚实、重信用、守承诺

97.人民有信仰,国家才有力量。【社会主义核心价值观宣传标语】文章社会主义核心价值观宣传标语出自style="FONT: 800 1em arial">98.培育和践行社会主义核心价值观,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要途径。

99.紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围

100.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

101.践行社会主义核心价值观,汇聚实现中国梦精神动力。

102.弘扬社会主义核心价值观,为国家发展助力,为民族进步铸魂。

103.树立核心价值观,打牢共同思想道德基础

104.发展是硬道理

105.创文明城市,做文明市民

106.践行社会主义核心价值观,做文明有礼的北京人

107.弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观

108.团结稳定是福,分裂动乱是祸

109.爱国、团结、和谐、发展、文明

110.爱国、敬业、诚信、友善,是每个公民都应树立的道德规范和价值追求。

111.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志

112.爱国是核心、团结是基础、和谐是根本、发展是关键、文明是标志

113.人民有信仰,国家才有力量。

114.同呼吸、共命运、心连心

115.全力推进西藏文化大发展大繁荣,实现文化资源大区向文化发展强区转变

116.倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。【社会主义核心价值观宣传标语】群众路线800 1em arial">117.呼唤莫若实干,心动不如行动,弘扬社会主义核心价值观重在知行统一。

118.800 1em arial">119.树立科学文明健康的生活方式

120.生产发展、生活富裕、生态良好

121.团结就是力量

122.奋力推进小康西藏、平安西藏、和谐西藏、生态西藏建设

123.加强社会主义核心价值体系建设构建和谐文明美丽满洲里

124.巩固军政军民团结

125.国家利益高于一切

126.热爱党、热爱祖国、热爱社会主义

127.爱国一家

128.修身律己、崇德向善、礼让宽容

129.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同

130.建设团结、民主、富裕、文明、和谐的社会主义新西藏

131.深入开展以爱国、团结、和谐、发展、文明为主题的核心价值观教育

132.社会主义核心价值观基本内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

133.富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善

134.培育和践行社会主义核心价值观,是整合社会力量、凝聚社会共识、解决和化解社会矛盾的重要途径。

第五篇:《关于社会主义核心价值观资料》

社会主义核心价值观

富强、民主、文明、和谐,是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标。社会主义作为一种先进的生产关系和社会制度,极大地解放和发展了社会生产力,必将创造出比以往社会形态条件下更为发达的物质文明和高度的精神文明,为迈向共产主义社会奠定坚实基础。实现富强、民主、文明、和谐,反映了近代以来中国历史发展的根本要求。

倡导富强、民主、文明、和谐,是改革开放新时期以来我们党的基本主张。在当代中国,实现国家昌盛、人民幸福和民族复兴,符合近代以来中国人民寻求民族复兴的共同愿景,昭示中国特色社会主义伟大事业的美好前景,始终是一个鼓舞人心、振奋精神的价值理想,是一个能够凝聚起亿万人民群众智慧和力量的宏伟目标。

自由、平等、公正、法治,反映了社会主义社会的基本属性,始终是我们党和国家奉行的核心价值理念。我们党是马克思主义政党,马克思主义追求的终极目标是人的自由而全面的发展,什么是mes系统我们党从成立之初就将其写在自己的旗帜上,并为之做出不懈奋斗,在实践上极大发展了人民的自由和平等,极大发展了社会的公正和法治。十七大以来,我们党的重要会议和重要文件,多次强调这一价值目标。可以说,我们党坚持科学发展,坚持以人为本,坚持执政为民,坚持依法治国,最终的目标都是服务人民,促进人的全面发展,践行自由、平等、公正、法治的崇高理念。

爱国、敬业、诚信、友善,是中国这个社会主义国家的公民应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则,是公民基本道德规范的核心要求,体现了社会主义价值追求和公民道德行为的本质属性。2001年党中央印发《公民道德建设实施纲要》以来,中央在多次重要会议和重要文件中论及公民道德规范方面的内容。爱国、敬业、诚信、友善,涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,集成了中华民族传统美德、中国共产党人革命道德和社会主义新时期道德的精华,具有很强的全面性和系统性。

青少年是祖国的未来,民族的希望。培养社会主义合格建设者和可靠接班人的崇高历史使命,要求我们把社会主义核心价值体系教育贯穿于国民教育的全过程,用社会主义核心价值体系武装青少年。

构建核心价值观是培养社会主义接班人的必然要求

构建当代大学生核心价值观,对于培养社会主义事业合格的接班人和建设者具有重大的理论和现实意义。

第一,时代变革与社会转型需要核心价值观作为支撑。【关于社会主义核心价值观资料】关于社会主义核心价值观资料。纵观人类历史,每当变革来临时,思想观念上的革命、核心价值观的重构总是成为社会革命的有力支撑。近代历史充分证明了核心价值观的力量。“洋务运动”“百日维新”“辛亥革命”的失败,其本质原因在于国人核心价值观的落后。 “五四运动”的成功在于它所倡导的“民主”“科学”的新型价值观,从根本上打垮了根深蒂固的封建意识。改革开放30年来,高校思想政治教育的成功经验也证明,无论社会环境发生了什么变化,必须始终用社会主义核心价值体系,用中华民族优秀的传统道德进行教育,才能引导大学生健康成长。核心价值观昭示了全党全国人民所崇信和践行的价值观,对于在全党、全社会树立与建设中国特色社会主义相匹配的价值取向、思想观念和道德操守具有重要意义。另外,我国作为具有中国特色的社会主义市场经济国家,将长期面对西方资本主义国家意识形态的包围和渗透,如果我们不能为当代大学生灌输一种主旨明确、旗帜鲜明的核心价值观,那么,我们就很有可能丧失这一阵地。

style="POSITION: absolute; LEFT: -10000px"> 本文来自使他们在面对多种价值观时始终保持清醒的认识,正确作出自己的价值选择。

第三,道德内化的规律要求进行核心价值观的构建。认识论告诉我们,人的认识总是由感性上升为理性,直至成为自觉。因此,惟有在感性认识的基础上强化理性指导,才能产生不竭的精神力量。社会主义核心价值体系是一个非常庞大的思想观念系统,内容繁多,系统复杂什么是mes系统。【关于社会主义核心价值观资料】文章关于社会主义核心价值观资料出自

德与智统一的原则。核心价值观一旦确立,就成为左右人们的价值判断和行为指向。由于核心价值观属于主流社会倡导的精神世界最根本的范畴,因此,构建当代大学生的核心价值观,其实质就是培养什么样的人的问题。我国高校是社会主义性质大学,它的办学宗旨是培养社会主义事业接班人,这与资本主义社会大学的办学性质完全不同。这一性质决定了构建我国高校大学生的核心价值观必须坚持思想道德素质和专业素质的统一。社会主义社会性质必然决定了培养出的每个大学生除了具备扎实的专业知识和基本技能外,还要拥有社会主义的价值观,成为德才兼备的社会主义建设者。

知与行统一的原则。核心价值观是一种观念和认同,更是一种行为规范和行动指南,它决定着行为方式,两者是统一的、不可分割的。调查表明:当代大学生在价值取向上更趋于理性,这主要是因为,经过30年改革开放,当代大学生已经由过去对理想或功利的片面追求,转向对两者结合的追求。他们在对理想和功利的追求中,已经认识到个人不能脱离现实社会,个人追求受现实社会各种因素制约,因此他们更强调适应社会、发展自我。“从注重奉献的理想主义,转向注重实惠、实用和物质享受的现实生活,倾向于奉献与索取并重;从注重知识的价值、理性的追求,到注重知识的经济潜力与真理性并重。”[2]这种理性的价值选择,应该成为当代大学生广泛认同的核心价值追求。

义与利统一的原则。义利之争是核心价值观中的核心问题,两者孰重孰轻,中外思想家众说纷纭。但是,崇尚舍生取义,唾弃见利忘义一直是中华民族千百年来崇尚的价值追求,它已经成为我们民族血液中的精神特质。虽然到了今天,市场经济条件下利益最大化成了人们追求的目标,个别人可能唯利是图、背信弃义、不择手段,但是作为思想文化觉悟较高的大学生群体,理应成为本民族优秀传统文化的传承者,应坚持“义利并重的价值取向。”[3]

第一,青少年是社会主义核心价值体系的学习者。【关于社会主义核心价值观资料】默认分类

第三,青少年应该是一个实践者。社会主义核心价值体系的建设,归根到底是要去落实,就像刚才我们杨司长所讲到的,要体现在青少年成长的每一个环节、每一个方面,青少年作为未来发展的生力军,他作为社会主义核心价值体系的实践者,就显得尤为重要。

第四,青少年应该是社会主义核心价值体系建设的推动者。一切理论要运用于实践,用来指导实践,而实践在践行的过程当中,有可能会遇到新的问题,碰到新的困难,出现新的情况,广大青少年在这个过程当中,经过自己的切身感受,能够进一步的完善社会主义核心价值体系的基本内容,能够指引或进一步引导社会主义核心价值体系发展过程当中可能会遇到的一些新的情况。在建设社会主义核心价值体系的过程中,青少年应该做好这四个角色。

第六篇:《《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》全文》

《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》全文

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,现提出如下意见。

一、培育和践行社会主义核心价值观的重要意义和指导思想

(一)培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传

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