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党员先锋育人岗先进事例

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党员先锋育人岗先进事例(一)

党员先锋岗先进事迹

吴汉培从参加工作起就告诫自己,要立足本职,开拓创新,掌握生产技能,成为一名新时期的复合型有用人才。

吴汉培从参加工作起就告诫自己,要立足本职,开拓创新,掌握生产技能,成为一名新时期的复合型有用人才。他坚持在生产一线上辛勤工作,努力学习,刻苦钻研。他当过操作工、焊管调整工、螺旋管成型工、机电维修工,不管在哪个岗位,他都热爱自己的工作。无论是车间的脏活累活,他总是走在前面、干在实处;无论是技改创新,他总是千方百计出主意想办法,和同事一起完成项目;无论是酷暑严寒,他总是奋战在生产一线,为生产排忧解难,取得成效。由于他自身努力和刻苦钻研,熟练掌握了车间各生产工序的操作技能和过硬的生产技术,成为公司的技术骨干和操作能手。

吴汉培在日常工作中,始终把节约视作永恒的主题,小到一颗螺丝钉,大到生产主机设备的零配件,他总是千方百计加以控制。为了从源头上努力降低生产成本,他针对生产机组存在的不足,经常反复思考,仔细琢磨,查找原因,有时在机组旁一蹲就是数小时,提出生产机组和设备的改进措施,解决了生产上许多难题。

十几年来,吴汉培时刻牢记自己是一名共产党员,立足本职,爱岗敬业,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事迹,得到了公司领导和员工的认可和赞同。多年来,吴汉培所在的班组曾多次荣获公司“生产先进班组”、“安全先进班组”、“质量先进班组”等光荣称号,他本人荣获“吴兴区劳动模范”、“金洲集团先进生产工作者”等多项荣誉,面对成绩和荣誉,他从不骄傲,总是说“所取得的成绩,无不凝聚着公司领导的重视和培养,凝聚着同事们的鼓励和帮助,个人不过是做了应该做的工作而已”。

吴汉培就是这样一位立足生产一线,不断学习,提升岗位操作技能水平,执着追求,默默奉献,并把荣誉作为鞭策,为“百年金洲,报效祖国”的宏愿做出了不懈努力的基层优秀共产党员。

他是一名普通党员,却时刻不忘用先进党员的标准来要求自己。他是一位普通职工,却时刻对照优秀职工的标尺来衡量自己。他勤于学习、善于思考、乐于助人、勇于创新;他几年如一日,用自己辛勤的汗水,在工程质量检测战线平凡的岗位上默默地工作,谱写了一曲新时期共产党员“爱岗敬业、甘于奉献”的感人篇章。他就是姜宁——一位连续七年被评为先进工作者的市建筑安装工程质量检测中心普通的设备管理人员。

勤于学习 岗位奉献

设备管理员的岗位职责不仅要建立明晰的工作台帐、实现一机一档,还要对检测设备做到及时计量检定与维护,确保其始终处于健康的运行状态。2000年,姜宁从江苏建机厂借调到检测中心。虽说此前接触过一些设备,但专职从事实验室设备管理工作,对只有高中文化且年近50岁的姜宁来说却是很大的挑战。在这种困难面前,他不仅没有退缩,而是迎难而上,努力查找自己的薄弱环节,主动接受挑战。为此,他主动收集了大量的检测设备资料和参考书籍,利用业余时间自学了电脑操作管理、实验室质量体系等方面的知识,摸清了各种检测设备的特性。经过一段时期的刻苦学习和实践摸索,他很快适应了本岗位的工作。 工作中,姜宁逐步总结出了一套设备管理的工作方法。他对中心实验室的每一台设备要逐一检查,分析可能存在的缺陷,并分门别类地登记造册。在实际检测中他根据众多设备的性能,制定了许多合理化的方案,这不仅为中心节约了大量的人力物力,而且大大提升了中心的设备管理水平。检测心工作人员普遍感到,在历次计量认证、资质审查、实验室认可等大型外部检查活动中,姜宁同志所负责的设备管理工作均受到专家组的高度评价。而令专家震惊的是,设备管理如此好的大型实验室,竟然只配备了一名管理人员! 善于思考 勇于创新

姜宁同志自打到了检测中心从事设备管理工作后,他就深深地爱上了这个岗位。用他的话说,“组织上给了我这么好机会来从事设备管理工作,这是对我的信任,更是对我的考验。我作为一名党员,没有理由不干好,干不出成绩来”。实践证明,他在这个充满责任的岗位上并没有墨守成规,而是善于思考,勇于创新,真正做到干一行爱一行专一行。在这七年的工作中,他充分发挥自己的聪明才智,开发、研制了许多检测设备和检测专用工具,用自己的实际行动实现了自己的诺言。

2006年初,检测

2007年,中心响应国家节能的要求和号召,开展了建筑节能专项检测项目。姜宁同志发现,检测人员在裁切保温材料的挤塑板样品时非常辛苦,而且切出来的样品也参差不齐,尤其在切圆的时候,清理散落在地的粉末相当麻烦,于是产生了自行设计制作裁切装置的念头。他找来废旧材料,购买电器配件,开始了他的发明创造。功夫不负有心人,一番不懈努力之后,裁切装置制作获得成功。这套装置可切各种形状的试件,解决了切样不规范的难题,促进了中心工作效率的提高。

七年来姜宁同志想单位所想,急单位所急,充分发挥个人的聪明才智,不仅开发了大量检测用小工具,如:保温材料的称量夹具、称量筒等,还改造了一些使用不便的设备,如:现场门窗检测的喷淋装置、环钢度试验用压具,把静水力学天平改造成电子天平称量等等。这些辅助设备和工具的开发、改造不仅减轻了检测人员的劳动强度,减少了人为的误读和误判,提高了工作效率,保证了检测工作的顺利规范的开展,而且为中心节省了近10万元的设备投入开支,不仅为中心带来了可观的经济效益,而且这种勤俭持家、自力更生的意识激励着中心的每一位员工,成为大家比学赶帮超学习的榜样。

践行宗旨 乐于助人

姜宁同志工作积极主动,每天早出晚归,为了工作可以放弃休息时间,甚至牺牲自己的节假日。2006年五一长假期间,检测中心按计划进行整体搬迁,这么短的时间搬迁这么多的设备且还要对这些设备进行必要的水电配置、设备调试、计量检定等工作,这对姜宁同志是个挑战。他在领导的大力支持下,精心策划、精心组织、精心实施连续工作七天,将近百台大型设备完好无损地搬至新址并完成调试检定工作,确保了5月8日检测工作的正常开展。姜宁同志任劳任怨,乐于助人,从不计较个人得失。他除了做好设备管理外,还主动承担起大型仪器设备的修理工作,如桩基低应变检测的两只非金属超声波分析仪,探头经常性损坏,在与厂家联系后,发现维修费用高达一万多元而且修理时间相当的长,经过姜宁同志的妙手,终于使之恢复到原有功能,省去了大量的资金,而且提高了工作效率。工作之余经常有同事请他帮忙修理各类小家电,他也毫无怨言。

严格把关 拒绝诱惑

为了自身的发展需要,检测中心每年都不断地更新设备、开辟一些新的检测项目,仅近两年,新购置的检测设备就有100多台,涉及资金170多万元。作为设备管理员,姜宁同志不可避免地要开展一些设备购置过程中非常重要的考察、调研工作,对厂家来说是重点关注对象,许多生产厂家及销售商找上门来推销产品,都不忘给予他许多“承诺”,希望他能美言几句,但姜宁同志作为设备购置的主要参与人之一,面对各种诱惑,不为所动。充分利用自己多年在生产机械厂工作的经验,从生产工艺、工作流程等方面认真考察、调研要购置的每一台设备,在设备满足检测标准的前提下,他始终坚持价格优、服务好可优先考虑的原则,提出自己的建议或意见,供领导决策。他的这一身正气也使那些动歪点子的厂家在中心失去了市场,相反,那些真正是以质量取胜的设备厂家却成了中心长期的合作伙伴,正是由于中心在设备购置过程中程序合理、把关严格、坚持原则,中心这几年购置的设备往往是同行中性价比最高的。随着时间的推移,一些兄弟单位也慕名找上门来要求帮助提供设备购置的相关信息。

姜宁,一位普通的共产党员,一名默默无闻、兢兢业业工作在基层一线岗位上的职工,用他一颗满怀激情对事业执着追求的心,一种高度的责任感,在极其平凡的工作岗位上,书写着令人敬佩的灿烂人生。从他身上,我们感到了我们身边一名共产党员的先进性!正是他这种勇于进取、甘于奉献的时代精神,激励和鼓舞着我们为南京建筑业贡献自己一份力量!

党员先锋育人岗先进事例(二)

党员先锋岗先进事迹材料

东城中心校 杨靖辉

杨靖辉同志,现年36岁。现任东城中心校副校长,在完成学校教育教学任务的基础上,负责中心校的教学、安全、东城小学的日常管理等工作。他能积极主动协助校长完成各项工作任务,任劳任怨、勤奋工作。用自己的实际行动实践着“三个代表”重要思想和科学发展观。创新思想,积极进取,不计个人得失,时刻坚持以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

一、明确目标,勇于实践。

认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入落实科学发展观,学习、贯彻党的路线、方针、政策,在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持一致,坚持共产主义信念。不断加强自身思想道德修养,时刻严格要求自己,以身边优秀的党员、群众为榜样,努力学习荣辱观理论,深刻理解荣辱观内涵,认真开展批评与自我批评,切实提高自己的道德修养,时刻向先进典型人物和优秀党员学习,为实现党的理想而努力奋斗。积极投身于教育改革和发展。教育教学工作中能认真贯彻党的教育方针,在各级行政部门的正确领导下,积极推进素质教育的实施。以发展为主题,以改革为动力,坚持教育创新,能把办学思想转化为全校教职工自觉的行动,形成较强的凝聚力和驱动力。

加强新课程改革与研究力度,以教学反思为抓手,以课堂教改为重点,组织指导各教研组和教师进一步学习新课程,解读新课程,实践新课程。积极推进全县教育教学改革的步伐。

二、立足本职做贡献,爱岗敬业做奉献

立足本职,爱岗敬业。作为一名共产党员、中层干部,深知肩上的担子很重,特别是分管学校安全工作,工作任务繁杂、繁重。每天都要处理各种事物,做好各项服务工作,责任重大。学校的安全工作重于一切,为了保障学校师生的安全

学校全面落实安全管理措施,严格执行各项安全管理制度,特别是落实保卫和门卫管理制度、落实学校领导带班制度,建立24小时巡查值班制度,同时,严格落实责任追究制度。对安全保卫工作实行目标管理,责任到人,严明奖惩。学校执行领导带班制度,每天都有1位领导带班,全校男教工轮流值班,门卫一天24小时不断人。2008年以来学校开始有了住校生。因此,学校每天最少1名领导带班管理学生,做到对学生管理24小时不间断,检查学生的安全情况。夜间安排有巡夜人员,对校园重点部位严密盯防,值班人员按时到岗,每晚都认真填写值班记录、晚自习点名记录、学生就寝记录。

三、作风正派,团结群众,以群众利益为最大的利益。工作生活中他是个乐于助人的人,也是个开朗乐观的人,急他人所急,想他人所想,以助人为自己最大的快乐。得到领导和老师们的信任和肯定,无论谁找到他做什么事,都会投入满腔热情,以最快的速度出色的及时完成,帮助他人的热情常胜过给自己做事。他快乐地工作也在工作中快乐着。胸怀大局,心系群众,做群众满意的好党员是奋斗的宗旨;服务学校发展、服务学生,为构建和谐校园贡献自己的一份力量是他的追求!

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