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党支部民主生活会议程

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第一篇:《民主生活会议程》

各党支部专题组织生活会和民主评议党员会议议程

一、支委会议程

主 持:党支部书记

议 程:1.汇报党委会主题组织生活会情况。

2.书记代表班子作对照检查。

3.书记、支委逐一自我批评和批评。

材料准备:1.党委会专题组织生活会情况汇报。

2.支部班子简要对照材料。

3.书记个人简要对照材料。

二、党员专题组织生活会(民主评议主题)

主 持:党支部书记

议 程:1.汇报党支部班子组织生活会情况。

2.书记、党委委员、支委、普通党员逐一作自我批评和批评。

3.开展民主批评。(会后回收)

4.书记作简要总结。

5.上级党组织对会议情况进行点评。党支部民主生活会议程

材料准备:1.支委会专题组织生活会情况汇报。党支部民主生活会议程

2.民主评议党员的表格,分书记和党员,名字统一打上去(会后回收)

统计。

党支部民主生活会议程

3.因身残体弱,并原因无法正常参加组织生活会的党员,经支委会集

体讨论决定,可以不参加民主评议,并向党员、群众公示。

4.遇事,因病未参加评议的党员也要列入评议范围,名单报上级党组

织备案,并适时进行“补课”。党支部民主生活会议程

注:一、有关工作要求参考已下发的“沪松群组办发(2014)8号”第8页

二、经支部多次通知、联系1、从不回复2、从不参加支部活动 3、从不交纳党费的党员,支部列表上报名单,然后到党群办取回该党员档案、组织关系介绍信,交该党员自己管理(签领),支部、党委不再保留信息。(先通知本人)

第二篇:《民主生活会议程》

2013年度xxx党支部领导班子专题民主生活会议程

会议时间:2013年11月29日(星期五)下午4:00

会议主题:保持党的先进性和纯洁性,为民、务实、清廉。 会议地点:会议室(党员活动室)党支部民主生活会议程

主持人:周绪森

参加人员:全体党员、全体班子成员。

记录人:xxx

主要议程:

一、xxx同志讲明本次专题民主生活会目的、意义。

二、党务负责人组织学习xx文件。

三、学校两委班子分别作自我剖析发言,开展批评与自我批评。

四、到会代表发言,对学校两委班子工作提建议和意见。并填写《民主生活会征求意见表》。

五、民主测评。

六、负责人总结讲话。党支部民主生活会议程

xx党支部。

2013年11月

第三篇:《民主生活会会议议程》

民主生活会会议议程

一、会议由---主持。

二、时间及地点:2010年10月20日下午-----在-----

三、宣读民主生活会实施方案。党支部民主生活会议程

四、会议内容

(一)通报民主生活会会前准备工作

1、会前集中学习的主要文件

a、党风廉政建设制度

b、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则

c、国有企业领导人员廉洁从业若干规定

d、山西省委书记袁纯清在全省领导干部大会上的讲话

e、集团公司党委书记杜建华在山西煤炭进出口进团有限公司进一步深入开展创先争优活动及推进学习型党组织建设上的讲话

(二)通报征求意见情况

为了开好这次民主生活会,广泛地征求党员群众对领导班子及班子成员的意见和建议,党支部责成办公室下发了“党员领导干部征求意见卡”至各部门,全面征求党员群众对领导干部在廉洁从政、作风建设方面的意见和建议,意见表汇总如下:

1、“征求意见卡”于2010年------下发,---日收回,共—天。

2、共提出意见建议---条,评价---条。总的来说提的意见都是善意的和正面的,是有待公司长期发展的,没有提出缺点。领导班子在廉洁自律方面,能以身作则,严格要求,自觉贯彻党风廉政建设责任制,有效地防止了腐败行为的发生,口碑良好。

五、领导干部进行对照检查及自我批评剖析

六、领导干部之间互相开展批评,互相帮助,以便把问题找得更准,把原因分析的更透彻

七、--------发言

八、由党支部书记作总结发言并宣布民主生活会结束。

第四篇:《基层党支部民主生活会程序》

基层党支部民主生活会程序

会前准备阶段

1.确定中心议题:根据本地区、本单位的中心工作,或上级党组织的安排,结合领导班子存在的主要问题,初步确定民主生活会的中心议题。主持人(单位)党委(总支、支部)

2.谈心沟通:围绕民主生活会的中心议题,党员领导干部之间,通过个别谈心沟通情况,相互征求意见,达到消除隔阂,统一认识,互相帮助,共同提高的目的。主持人(单位)党委(总之、支部)成员

3.征求意见:通过召开座谈会、开展民主评议活动,设立群众举报箱,发信函等多种多样形式,广泛征求党内外群众意见。并对群众的意见进行去粗取精、去伪存真的整理加工。通过整理归纳,将群众的意见梳成辫子,分清主次。在对群众意见综合分析的基础上,进一步明确民主生活会上所要解决的主要问题。并确定开会的时间、地点。主持人(单位)党委(总支、支部)

4.确定列席人员名单:根据会议的中心议题,可吸收与会议内容有关的其它党员干部列席参加,便于更好地解决问题。主持人(单位)党委(总支、支部)

5.安民告示:会议中心议题、开会时间、地点确定后,应提前通知参加和列席会议的人员,与会人员应积极作好准备。主持人(单位)党委(总支、支部)

6.个人准备:根据会议要求,结合自身存在的问题,自学有关文件精神,用马列主义观点、立场和方法分析问题,用党性原则解剖自己。【基层党支部民主生活会程序】基层党支部民主生活会程序。必要时可写成自我批评发言稿。主持人(单位)党委(总支、支部)成员

7.报告上级组织:准备工作就绪后,应提前10天将会议的主要议题、开会时间、地点、参加会议人员名单等材料报告上级党组织,以便于上级党组织决定是否派人参加。主持人(单位)党委(总支、支部)

会议进行阶段

8.按时开会,严密组织:经过充分准备之后,要按照预定的时间,如期召开民主生活会。参加会议人员必须按时到会,除遇特殊情况请假外,不得以任何借口无故缺席,会议要确定专人记录。主持人要作到对与会人员的情况胸中有数,善于引导,严密组织,使会议收到预期效果。主持人(单位)党委(总支、支部)

9.学习有关文件:围绕会议的中心议题,组织大家共同学习老一辈无产阶级革命家的著作,以及党和国家领导人的重要讲话、党的路线、方针、政策。通过学习达到统一认识,辫明是非,有针对性地解决问题的目的。主持人(单位)党委(总支、支部)书记

10.检查上次生活会整改措施落实情况:在本次民主生活会召开之前,应对上次民主生活会上提出的整改措施进行“回头看”。如:哪些措施落实得好,哪些措施正在落实,还存在些什么问题,原因是什么,责任在谁?今后该怎么办,等等。主持人(单位)党委(总支、支部)成员

11.认真开展批评与自我批评:遵循团结――批评和自我批评――团结的方针,围绕会议中心议题,交流思想认识,总结经验教 本文来自学优高考网end#训,开展严肃认真的自我批评和互相批评。【基层党支部民主生活会程序】文章基层党支部民主生活会程序出自

第五篇:《领导班子专题民主生活会党支部专题组织生活会实施方案》

领导班子专题民主生活会党支部专题组织生活会实施方案

按照中央《关于做好第一批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的通知》(群组发[2013]12号)、《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题组织生活会的通知》(中组[2013]13号)》、《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》(中组[2013]14号)要求,结合《中共西北工业大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(校党组字[2013]33号),特制订本方案。

一、民主生活会会前准备

(一)认真组织学习。按照中央要求,把学习教育贯穿始终。各单位要进一步组织学习,学习党章,学习中央文件精神,学习十八届三中全会精神,学习习近平总书记一系列重要讲话,特别是出席指导河北省委常委班子民主生活会时的重要讲话精神。进一步增强宗旨意识和群众观念,自觉把思想和行动统一到中央部署要求上来,为开好专题民主生活会奠定基础。

(二)认真查摆问题。按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的要求,对照党章、对照廉政准则、对照转变作风要求、对照师生期盼、对照先进典型、对照党员干部在作风方面存在突出问题的22种表现形式以及高校“四风”问题具体表现,认真查找宗旨意识、群众观念、工作作风、廉洁自律方面的不足和“四风”方面存在的突出问题。各处级领导班子和成员要主动把自己摆进学校领导班子“四风”问题中,对号入座,深入查找自身“四风”问题。

(三)深入开展谈心活动。各单位主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间都要开展谈心活动,同时,主动与单位党员、干部谈心。谈心时间安排要充分,既要肯定成绩,又要指出问题和不足,要敞开心扉、坦诚相见,多作自我批评,有话讲在当面,力求谈开谈透,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。

(四)认真撰写对照检查材料。【领导班子专题民主生活会党支部专题组织生活会实施方案】领导班子专题民主生活会党支部专题组织生活会实施方案。各处级领导班子及成员都严格按照听取意见广发、查摆问题准确、原因分析深入、整改措施有效的要求,撰写对照检查材料,对照检查材料内容主要包括:(一)遵守党的政治纪律情况;(二)贯彻中央八项规定精神、转变作风方面的基本情况;(三)“四风”方面存在的突出问题,(四)产生问题的原因分析;(五)今后的努力方向和改进措施。对照检查材料要开门见山、直奔主题,重点突出、内容实在,剖析深刻、触及灵魂,防止把对照检查材料写成工作总结或述职报告。分管校领导审阅各单位领导班子和班子成员的对照检查材料,并提出修改意见。

二、会议安排

(一)民主生活会会议主题

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务师生”为重点,坚持严肃认真、实事求是、民主团结,以整风精神开展批评和自我批评。自我批评主要看,是否明确摆出“四风”问题,对群众意见和上级点明的问题是否逐一检查并作出实事求是的回应,是否从世界观、人生观、价值观深刻检查剖析问题根源,是否提出改进的具体措施。相互批评主要看,班子成员之间是否相互提出批评意见,批评是否触及到被批评者的主要问题,是否达到帮助同志、增进团结、促进工作的目的。批评和自我批评,要虚实并举,从落实中央八项规定精神切入,深刻剖析作风不正、工作不实、行为不廉的问题,分析研究加强作风建设、反对“四风”的改进措施和有关制度规定。要坚持实事求是、出于公心、与人为善,不马虎敷衍,不文过饰非,不发泄私愤,不搞突然袭击,不搞无原则纷争。要注意方式方法,把功夫下在会前、放在谈心交心中,对拟开展批评的 本文来自学优高考网end#问题,会前充分沟通和交换意见,取得共识或基本共识后,在会上进行交流,以利于达到“团结-批评-团结”的目的。

(二)民主生活会会议时间

初步定于2013年12月中旬以前,时间为半天,具体时间各单位与学校教育实践活动领导小组办公室协商确定。

(三)民主生活会参会人员

1.可邀请分管或联系校领导参加;

2.学校教育实践活动领导小组办公室人员;

3.各单位参会人员范围是:(1)机关党委组织关系所辖各单位的领导班子成员和全体党员;(2)学院等单位的领导班子成员和教职工党支部书记等。

(四)召开会议要求

按照中央要求,每个处级领导班子都要召开专题民主生活会,每个党支部都要召开专题组织生活会。【领导班子专题民主生活会党支部专题组织生活会实施方案】文章领导班子专题民主生活会党支部专题组织生活会实施方案出自

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