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小学生主题家长评语

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孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这

学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希

望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 家长评语6 小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大

的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能

力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。 家长评语7

xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老

师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期

老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助

她,让她更棒,祝:新年快乐。 家长评语8

在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进

步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下

学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心

和帮助,谢谢各位老师。

家长评语9

我们发现这学期xxx的变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画

等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在

老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱。 家长评语10

以前性格内向的她从不爱讲话,自从上了小学性格开朗了很多,吃饭也比以前进步了很

多,这都要感谢老师的培养,希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激;

一切的成长离不开老师的培养,慢慢的,你们的教育家长会接受,社会会认可,谢谢。篇三:

小学生寒假生活指导意见 小学生寒假生活指导

2015年的寒假马上就要到来了,每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。

很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多,但因无计划,又加儿童贪玩之心太重,导致开学时

他们的诸多想法也未能完成。自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。为使孩子过好

一个愉快、祥和、有趣的寒假,也为了培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力。我

校制定《小学生寒假生活指导》如下:

一、快乐寒假,健康成长

1.与家长签订《寒假安全责任书》,且在防火、防盗、防骗、防拐、饮食、卫生、燃放烟

火爆竹、滑冰、交通等各个方面,给家长予以指导。力争家校合作,确保学生羊年之安全。

2.制定一个科学合理的作息计划,寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。

3.坚持每天锻炼身体一小时,防止出现学生寒假综合症(贪吃、贪睡、贪玩的现象)。

4.提倡科学上网,绿色上网。到网络中多学习知识,少玩点游戏,注意上网时间。

二、“我与春节同行”实践活动 活动目的:让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日,了解春节和元宵节的历史及文

化内涵,增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪,继承文明习俗,学会接人待

物,改变不良习俗,学会处理压岁钱,提倡节俭,反对浪费。 活动安排:

1.以节日为主题的活动。画一幅和“羊年春节”有关的画。

2.以生活学习为主题的活动。3—6年级学生每人做一张寒假生活的手抄报。

3.以社会实践为主题的活动。

(1)日常生活勤俭节约,做家长的小帮手,主动承担一些力所能及的家务劳动,比如帮

助父母洗洗衣服,打扫卫生等。

(2)学习包水饺或学做一样拿手菜,体验生活,学会感恩。

(3)开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮

助那些需要帮助的人。

三、开展“寒假读一本好书”读书活动 活动主题:阅读经典,收获未来 活动目的:鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育,倡导“思

想导致行为,读书改变命运”的读书精神,要求少先队员参与到读书活动中去,使队员们建小学生主题家长评语

立良好的读书习惯,形成良好的学习风气。 活动安排:

让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动,并在认真阅读的基础上,写出一篇读后

感,参加征文评选。征文文体、字数不限,题目自拟。

四、假期安全放心中

1.外出时最好有家长陪同,遵守交通规则,过马路走人行横道, 不在公路上玩耍和打闹;在公共场所应遵守公共秩序,最好不要到人群拥挤处,防止被

挤伤、踩踏,同时也可避免感染流行性疾病。 2.独自在家不要随便给不认识的人开门,在外边玩耍别跟不熟悉的人走,遇到紧急情

况及时拨打110报警。

3.节日饮食、生活要有度,切忌暴饮暴食,不要长时间看电视,特别不要沉迷网络游

戏。

4.不玩火,不玩电,不做危险游戏,不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等

未成年人禁止进入的场所。

5.节假日是火灾发生率较高的时期,应学习一些防火逃生小知识:发现火灾险情,应及

时拨打“119”报警,减少损失。篇四:小学生寒假生活指导意见 贤城小学学生寒假生活指导意见 充实紧张的学习生活又将告一段落,寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经

在计划着寒假生活怎么过了。在此,学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议,希望能够

帮助你们度过一个开心又有收获的假期。

一、快乐寒假,健康成长

1.制定一个科学合理的作息计划,寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。2.坚

持每天锻炼身体一小时,防止出现学生寒假综合症(贪吃、贪睡、贪玩的现象)。3.提倡科

学上网,绿色上网。

二、参与多种活动,丰富寒假生活

1、“书是人类进步的阶梯”, 为了过一个有意义的寒假生活,希望大家在假期里能够充

分利用时间,多读好书,开拓视野,熏陶情感,享受知识的乐趣。读书后记出书中的好词好

句,3—5年级学生写出读后感。

2、同学们还可以跟随父母走亲访友,结识新的小伙伴,锻炼正常的交往与表达能力;另

外,与邻居、亲友及同学开展各种健康、有趣的文体活动。

3、了解春节、元宵是中华民俗传统节日的历史及文化内涵,增强学生对祖国优秀传统文

化的热爱。学习春节礼仪,继承文明习俗,学会接人待物,改变不良习俗,学会处理压岁钱,

提倡节俭,反对浪费。

4、利用假期,每人制作一张关于春节及元宵节的手抄报。

5、做家长的小帮手,主动承担一些力所能及的家务劳动;学习包水饺或学做一样拿手菜,

体验生活,学会感恩。

6、争做“环保小卫士”,倡导大家安全、文明燃放烟花爆竹。

三、假期时间安排

寒假放假时间为2014年1月21日至2月17日(农历为2013年腊月21日至2014年正

月18日),2月18日(正月十九)到校。 家长朋友,一个月的寒假生活稍纵即逝,您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和

督促。请多关注您子女的学习、生活,与他们多交流,正确引导孩子制订合理的作息时间,

完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下,孩子们一定会在浓浓的亲

情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期

的到来。

第三篇:《小学生家长评语》

1."自我评价"基本情况能反映出来:孩子平时比较爱玩,学习不够踏实,过去基础较差,近一年来,学习较主动,也有不少进步,感谢老师对孩子的辛苦教育。

2.该生的自我评价较好,但书写太不认真。望今后能好好写字,希望你能按照你所写的那样做一位合格的中小学生,加油!今后一定要加油!我们都相信你,你一定会做和更好。

3.史欣怡 你是一个有礼貌、较懂事的女孩。不过,你的学习总是令老师和同学失望。如果你平时在学习上勤奋刻苦一点,你的学习成绩一定会提高的,老师希望你在学习上一定要狠下苦功,争取赶上同学。

4.沈冯月:进入象山小学,你进步很大。哭鼻子的小男孩不见了,站在我面前的是一个敢于展现自我的小小伙子:运动会上1500米的挑战、元旦演出中的男中音歌唱……你看,你多棒!可是这么漂亮的一个小孩,座位上、抽屉里却常常是垃圾,桌子上也常常是墨水,这多不好,今后可一定要改正。学习也要一并努力。

5.你是个聪明、活泼的男孩。你有良好的劳动习惯,能积极参加学校的各项活动,并能以集体利益为重。本学期你在学习上也很努力的学习了,但与老师心目中的你还是有一定差距。希望新的学期里,你能给自己树立更高的目标,课堂认真听讲,课后按时完成作业,发扬优点,不断努力,特别是在计算方面再多下些功夫,要细心,要多练,相信你会成为一名优秀的学生的!

6.你是个文静听话的女孩子,你尊敬老师,团结同学。课堂上你专心听讲,认真完成作业。课后,你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力,争取更好的成绩。

7.你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗?

8.学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

9.孙振宇:你是一个聪明、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你刨根究底的身影。无论什么作业,你都不用老师布置,自己提前完成,这对于一个小学生来说是很难得的。老师一直都很喜欢你。不过老师也要批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”,这可不好,要改正哟。此外,老师还希望你加强锻炼,把自己的身体练得棒棒的!

10.你小干部工作尽心尽职,在班级管理上洒下了辛勤的汗水。你的写作充满情感,课堂发言勇气十足。希望你加强技能学习,争取全面发展。

11.在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

12.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

13.张盛元,你是位性格直爽、朴实的孩子,热爱劳动,能吃苦,刚开学时不爱说话,现在总喜欢围在老师跟前,也能大声地和同学们一起游戏了;你还是个热爱班级的好孩子,总是热心地帮助同学们;老师一直都很喜欢你,但现在你总是在课堂上打扰同学们的学习,假如你能遵守纪律,老师会更喜欢你的!

14.你思想上进,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得你与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解难大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼成长!

15.你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再励,更上一层楼!

16.老师赞赏你胆大、乐观,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,只要你能做到,相信不久以后你的成绩会有很大的提高,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

17.你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大,你对人有礼貌,劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度,不要惹事生非,做一个人人喜爱的好学生。

18.蔡炎晋:看了你的作文《爸爸,我想对你说》之后,我很感动,小小年纪,居然能从各个方面讲道理,让爸爸认识到脾气不好的坏处,也让袁老师看见了自己身上的缺点,老师以后也要改改脾气,谢谢你,孩子。在学习上,你很努力,可为什么成绩总令老师和爸妈失望呢?袁老师实在是找不出你身上的问题,你自己能找到吗?

19.你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

20.孟醒,坚持按时上学,上课听讲比较专心,可惜作业不太整洁,字迹也让老师直皱眉头。怕发言,怕动脑,所以成绩一直没有明显的起色。如果你痛下决心,改掉那些牢牢趴在你身上的缺点,老师相信你会有出息的。怎么样,下学期你的努力能让别人大吃一惊吗?

21.经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。

22.在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

23.在校运会上,发现了你活泼好动的一面,令人喜爱。你尊师守纪,热爱劳动、爱学习,课堂上积极举手发言。可是这学期的书写不如以前了,可能在家没有认真复习,成绩进步不大。希望你加快写字速度的同时注意把字写好些,不懂就问,听从家长的教导,争取进步。

24.你是一个聪明倔强的孩子,上进心强,有一种不服输的倔强性格,诚实坚强,学习自觉主动,继续加油,争取更好的成绩!

25.你是班中的一名优秀干部,更应该敢于同不良行为作斗争,使我们班成为勤奋好学团结向上的班集体。你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色地回答出来。可不知什么时候,你交上了一个“坏朋友”,它常常使你考试时失去了得优秀的机会。唉,多可惜呀!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎粗心”!不过,老师相信你很快与它绝交,会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?

26.老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

27.刘金洋:很少听见你在教室大声说话的声音,这并不影响你在老师和同学们心目中的形象,恰恰相反,从来没有孩子在老师面前告你的状,可见同学们多喜欢你。老师更喜欢你,你爱学习,明事理,后来做小组长,也是尽职尽责,多好的孩子啊!愿你的努力能换来累累的硕果。

28.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

29.你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

30.你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试。

31.在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

32.记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

33.张文:蚊子啊,还在为《踏浪》中精彩的表现而脸红吗?哈哈!我已经把这个视频传到了老师的新浪博客,你找个时间就点击,请父母看看啊!嗯嗯嗯,我最亲爱的小孩,多么开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,这学期你进步显著,但是仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

小学生家长评语小学生家长评语

34.陈冰倩 在老师心目中,你总是默默无闻,不过对待学习,你是个认真的人。但你的学习成绩总不能稳中求升。老师希望你多吸收好同学的经验,努力把成绩提高上去!

35.你是一个聪明文静的女孩,但你的兴趣爱好又很广泛,弹琴画画电脑朗诵写作都喜欢。同学们可羡慕你啦,能做到学习与特长发展两不误。瞧,每天每科的作业都认真完成,每次作文都写得生动优美,每次测试成绩都是A,还乐于为班集体服务。但作为班长,你处事还是不够大胆主动和果断,要知道:稳重中带点泼辣的你,我更喜欢!

36.你学习认真,作业也能及时完成,但是质量却不是很高,学习态度比较端正,学习成绩较好。不过有个不好的方面就是在生活小事太过于不拘小节了,如:眼保健操不好好做,这样影响的只是你自己的身体健康;还有宿舍中有时不遵守纪律,吃饭时做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,望以后改正,加上你优异的学习成绩,你就会是个优秀的好学生。

37.你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

38.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

39.你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但是作业做得较马虎,字迹也不端正,希望学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

40.项佳璐:一个机灵活泼的孩子,从你那双黑黑的小眼睛中就知道你很聪明。如果你能养成良好的学习习惯的话,你的进步将更大,老师相信你,加油吧,小佳璐!

41.华磊:你性格内向,不善多言,明理懂事,自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但由于种种原因,学习成绩不理想,希今后扬长避短,加强竞争意识,在学习上加倍努力,下决心赶上先进生。

42.童钰涵: 你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,老师很喜欢你。运动会上你出色的表现更令人刮目相看。课堂上,你的书写也令人侧目。今后,老师希望你上课能够开动脑筋,大胆发言,只要是你自己思考的,即使错了,老师也不会责备你的。希望下期能听到你精彩的发言。

43.最忘不了的是你上课积极举手发言,口齿伶俐,说得一口流利的普通话,你思维活跃,爱动脑筋,学习成绩良好。可惜的是你还不能改正写字马虎,上课坐姿欠端正的缺点。希望你在下学期能做到,努力成为一个优秀的少先队员。

44.你是个乖巧又认真负责的孩子。每天总是早早地收齐组员们的本子,轻轻放到老师的办公桌上,并加上一句:“老师,都齐了!”这么细心、贴心的你,让老师喜爱,同学欣赏。不过,如果在学习生活中,对自己能更有信心些,上课时,能积极开动脑筋,多多举手,相信你能更出色。

45.林莹莹:在老师心中,你是一个乖巧懂事的女孩,看到你剪纸的图案和你画的画,就知

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