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范文800字

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范文800字(共10篇)

范文800字(一)

高中作文范文800字 【话题】高处绽放的灵魂 ,急
阅读十指为林的一首诗,根据要求作文.
无论卑微
或者高尚
人世间的真善
总需要以最美的形式
绽放在太阳底下.
根据诗歌表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章.可以写自己的经历、感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论.
注意:①角度自选,立意自定,②除诗歌外,文体不限.③少于800字.④不得抄袭.

给你一下几篇供你参考:
1.用卑微铸造高贵
一滴水、一条小河经历了奔腾曲折、峭壁险隘的历程,体验了暴风骤雨、驾帆破浪的辛酸甘苦,最后汇入大海,衬出无尽苍穹的一片透蓝光辉,展现出一种水去云舒的美景.当海懒洋洋地依傍在大地母亲的怀抱之中,整日沐浴在温暖的阳光下,漫无目的地呼啸,无休无止地拍打海岸.在这种情况之下,海自然显得是卑微的了.然而当你面对大海纳百川的胸怀和气度时,让人们怎能不暗叹大海的豪迈与大气呢?这个时候大海又是显得如此的高贵!
其实,人的生命从来就没有卑微与高贵之分,卑微只是人们强加的想象而已.当被人们定义为卑微的事物开始守候心中的彩虹时,人的生命就一定会变得美丽而高贵,使世界变得精彩纷呈.我国近代著名史学家、哲学家王国维老先生曾经说过:“以我观物,物皆着我之色彩.”人们在看待外物时尚且不能用客观的态度去对待时,很有可能将事物本是“高贵”的而看成是“卑微”的,或是“卑微”的而看成是“高贵”.然而,从这个意义上讲,所谓的“卑微”与“高贵”,其实就是一种看待事物的态度,认识事物的心态.正如著名的美国喜剧大师格里斯的遭遇,在演悲剧方面不擅长的她,曾经感到极度的自卑和绝望,然而突然有一天,当她转变方向时,竟发现自己是一个喜剧天才.格里斯的成功无疑印证了这样一个真理:一味沉浸在自视卑微的泥沼中不能自拔,还不如另辟蹊径,用卑微的双手去开拓出另一片高贵的天地.
诚然,个人条件的的高人一等是产生自大的温床,这些条件包括身份包括容貌包括难得的才华.但自大从某种意义上仍是一种高贵,因觉别人不如自己,因不必也不甘低头.西楚霸王项羽,高傲自大,自视甚高,直至战败,但他战败后不肯投降不肯度江,笑对刘邦的百万雄师,自刎而死,谁说这不是一种由自大衍生,由生命见证的高贵.相反,身份或个人外在条件的卑微是自卑的种子,自卑是,对一些不公平的事不能也无心反抗,犹如一块被压缩的海绵,但亦可逼出不屈逼出高贵,如那从小被嘲笑为矮子的拿破仑拿起剑称霸欧洲,当他穿上军服戴上皇冠之时,谁不着眼于电脑培训机构他富丽堂皇的高贵.但谁又敢说他这时就不再觉得自己卑微呢?从这我们可以得出的基本结论是:身份的高贵并不代表真正高贵,正如身份的卑微并不代表真正的卑微.反观中华五千年历史其实是一部高贵与卑微的历史.有身为主心为奴的人叫人恨,身为奴心为主的叫人赞,身心皆为奴的叫人怜.因此,真正的高贵是一种气节,是一个民族可以延续的动力.是严寒摧不倒的松,是出污泥不染的莲,是拿起武器反抗的手,是悲天悯人的心.真正的高贵是承认自己卑微的勇气.
法国思想家帕斯卡尔有一句名言:“人是一支有思想的芦苇.”他的意思是说,人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地,可是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂.卑微蕴育高贵,高贵源自卑微.我个人认为,一个人是否是卑微,是否拥有高贵,最重要的是要端正自身子的心态,平衡自身的心里.在现实生活中,很多人在认识自己的过程中,总是把自己估计得太高,一旦理想和现实有巨大的反差时,就怨天尤人,认为自己被放错了位置.但殊不知,在不朽与永恒中,个人的作用只能是微乎其微的.只有把自己当作大海中的一滴水时,才能使自己的生命价值获得不朽与永恒.从古到今,在我国历史发展进程中,有很多普通人能在平凡的岗位上创造不平凡的业绩就是最好的证明.诸如:在封建社会里,昭君只是一个地位卑微的宫女,可她却凭着不屈而高傲的心,守候着她心中的彩虹.“一去紫台连朔漠”,卑微的她却成就了大汉帝国几十年的休养生息、韬光养晦.在汉武帝的眼中,司马迁只是一个地位卑微的史官,再蒙他的“恩赐”成了一个宦官,周围的人都用异样的目光望着司马迁,可他仍执著,最后创作出了被鲁迅赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,开创了中国史学的先河,筑成了中国史学上的丰碑.美国第三大钢铁公司——伯利恒钢铁公司的创始人齐瓦勃,当事成功之后,曾经这样感悟到,当他还是打工仔的时候,他就在心中树立了一个高贵的梦想:“为自己打工!”正是源于这种执着,齐瓦勃最终由卑微的打工者成为卡内基钢铁公司的灵魂.一个高贵的梦想不是天生的,不是坐享其成就能自动实现的,它是由我们平凡、卑微的努力堆积起来的结晶.我国东北大连港吊装队队长许振超数十年如一日,不论夏暑冬寒,阴晴风雨都坚守在自己的岗位上,兢兢业业地奉献着.在我国正是有千千万万如许振超一样的工作者的艰苦奋斗,才有了我国社会的进步与文明,事业昌盛与辉煌.还有我国的海尔集团总裁张瑞敏也曾经这样说过:什么叫作不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡.”由此看来,平凡的人并不卑微.正是因为这些卑微的劳动者的艰辛劳动,才有我们越来越“高贵”生活的实现.
在人世间,每个人都希望自己的人生轰轰烈烈,有大作为,但是,往往有一些人对一些琐碎的事情不屑一顾,认为那是“卑微”之人干的事,像自己这样“高贵”的人就应该干大事,可到头来事与愿违,含恨而终.而有些人把卑微的自己纳入平凡中去孜孜追求,最终创造了人们心目中的“高贵”,实现了自己的人生价值. 因此, 只有坚信“用卑微铸造高贵”,美丽的梦想才会在我们平凡的手中成为现实!
2.高处绽放的灵魂
曾经游于旷古的幽魂
如今被锢在抑郁的城堡
任无数的蛆虫钻进骨髓,无的撕扯
比地狱还要黑的地方
灵魂 已经不知道是什么模样
这副可怜的躯壳
躲了太久
连都已经不再新鲜
腐烂的息 熏着比黑暗还要黑的白骨
蛀虫般的 贪婪的吸食着我早已干枯的
已经感觉不到自己的呼吸
沉默了太久 太久
是时候了
绽放吧
将那些污浊的灵魂和丑陋
埋进远古的墓葬
绽放吧
让绚丽的七彩之虹
将我高贵的灵魂拯救
骨里埋的不屈已经觉醒
五千年挣扎 今天终于伦到我场
生命的奇迹生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界.常听人说,“这个世界对我太不公平了!”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样说呢?大家都是一样的,人生也即便如此.诚然,生命并不是完美的,人生也并不是完整的.“尺有所长,寸有所短.”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此.但是你想过了吗?生命的意义并不在于它的完美,而在于它的存在、它的过程.有了生命,生活中的每一件事才有可能发生,生活中的每一个人才有可能相遇.就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的,但是生命对于她来说是永恒的.她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!可能你会说:“我不是名人、伟人;我也不想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生那样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”,名垂千古;但是,你有为了自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义.宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果.生命虽然平凡而微不足道,但是,在这一生中,你可以一如既往地给别人以微笑;你可以一如既往地给别人以帮助;你可以……这样的生命有无尽的意义.生命无分贵贱,只要你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡,它依然是一首美丽的乐章.你就如一个个音符,人生就如五线谱的痕迹,穿过它,生命就谱写了一首完整的乐章.有你生命的存在,有你生命的过程,有你生命的平凡,有你生命的意义.就是生命,构成了一首美丽的歌!

3.高处绽放的灵魂
有用心才能感觉花的美丽,只有用心才能体会空气的纯洁,只有用心才能体会空气的纯洁,只有用心才能使人与人之间的灵魂沟通,也只有用心才能触摸这五彩斑斓的世界.用心灵的永恒创造奇迹吧!——题记
奇迹马克•吐温曾经说过:“19世纪世界上出现了两个奇人,一个是拿破仑,一个便是海伦•凯勒.”提到海伦•凯勤,大家并不陌生了,一个出现在19世纪的奇女子,88个的人生春秋中只有19个月的光明.然而她凭着自己顽强的毅力走出了“黑暗”.信念“我要把别人看到的当成我的太阳,别人听到的当成我的乐曲,别人嘴角的微笑看作我的快乐.”——海伦•凯勒自述
很难想象,双目失明的她是如何摸着荆棘爬过来的;无法明白,两耳失聪的她是怎样感受大地的钟声闯过来的.我想,那一定是她心中的阳光召唤她,为她指路.从她的精神,她的品质,她的信念,不难看出,在她眼里,每天都是希望,永远地为希望而活.希望是她的成功之本.永恒“我的身体是不自由的,但我的心却是自由的,我且要摆脱身体的躯壳,飞到人群中,沉浸在欢乐的海洋中.——海伦•凯勒自述
一个人心中怀有信念是不够的,还需要坚持,坚持到底,花才会开得最美.她坚持了,虽然她耳聋,但她用心灵去感受了世界;虽然她眼瞎电脑培训机构了,但她用自己独特的方式“读“了许多内容;虽然她失声了,但她动“唱”出了世界上独一无二的奇迹.心灵的青春是永恒的,是万古常青永远发亮的.因为她有了一颗充满青春的心,使她的人生没有了苍白,甚至比一个正常人的人生还要精彩.永恒•信念•奇迹一直顽固地以为,海伦•凯勒有如此的奇迹,是因为她的心灵,她从不怨天尤人,默默地接受世界带给她的枷销——一切不幸,然而又因为她拥有了这枷锁而有了惊人的毅力与恒心,征服了她自己,也征服了这个世界!一个残疾人的生命之花都能开得如此烂漫,更何况我们每一个正常人呢?
4.高处绽放的灵魂
日前,湖南师范大学学生李春华获寻中国大学生‘自强之星’特别荣誉奖”.我作为一名长期坚守在大学生思想政治教育工作一线的教师,没有什么比失去心爱的学生更让我情感,也没有什么比学生成人成才更让我高兴.李春华是我校历史文化学院一个普通平凡的大三学生,为了抢救两名落水少年英勇地献出了自己年仅22岁的生命,我在为失去一名优秀学生备感惋惜的同时,也为李春华的道德义举感到欣慰.
毋庸讳言,今天的人们常常会发出这样的疑问:“80后”的大学生,还会心中想到他人吗?还会有奉献精神吗?梳理李春华的成长轨迹,我发现出生于贫寒家庭的他,虽然年轻,却有着让人肃然起敬的人生信念和品格内蕴,我不仅感动于李春华在生死抉择时刻的壮丽选择,更感动于多年来他寓高尚于平凡中的点点滴滴.
李春华刚进入大学时也是一个很普通的学生,甚至在第一次竞选班干部时还落选了.但是他不懈完善自己,在入校的第七天就向党组织递交了入党申请书.在学习上,他最刻苦,他的笔记永远是班上最好的,所有的功课都是优秀和良好.在生活上,他又是最节俭的,吃的经常是一元钱的萝卜干拌饭或者九毛钱的袋装方便面.可谁能想得到,家境极其贫寒的他不仅从来没有申请过助学贷款,反而经常将自己打工赚来的钱慷慨借给同学……更让人感慨的是在同学们整理他的遗物时,大家还发现他的抽屉里有一份助学贷款申请,上面区、乡的章都盖了,但他竟没有交上去!他曾这样向父亲解释:“比我苦的同学还多着呢.”这是一颗多么纯净的心灵啊!一言一行都是那么的朴实无华、自觉自愿;这是一个多么高尚的灵魂啊!这一切都来自他对信仰的忠诚.
2005年5月李春华成为中国共产党预备党员,并在一年后如期转正,55天后,他践行了对党的诺言——不顾个人安危,毅然决然地连续救起落水少年,把生的希望让给别人.李春华的生命历程启示我们:他的英雄壮举绝非偶然,而是基于他不断完善自我的道德积淀,他以自己的短暂人生执著地攀向道德的峰巅,从而不断升华着自己的精神境界——生活在低处,灵魂在高处.
我们总爱埋怨世风日下,人人只为自己;我们总在声讨道德缺失,人人追逐物欲享受……然而,面对李春华高尚的灵魂,我们每个人不该扪心自问——你的灵魂安放何处?一个有社会责任感的大学生,才会真正把自我实现和国家民族的命运联系起来;一个有道德责任感的青年才可能做一个真正有益于人民的人;一个灵魂在高处的人,才能超然于物欲横流的世风,真正走向崇高.

以上是我的回答,望采纳,希望能帮到你!

范文800字(二)

写一篇800字的议论文 ,要有具体例子 分论点的
一少年去买书 他不慎将一枚钱掉到了地上 然后另一个书生看见了 就用脚踏住钱 等丢钱的那个走了 把钱捡起来了,
然后被巡抚看到了这事 就问这个捡钱的叫什么 若干年后
捡钱的那个书生通过的吏部考试
正好是那个巡抚考察 结果记得是当年那个书生 就免职了

  《中学生打工利弊谈》
  你曾经打过工吗?你曾否用自己的劳动汗水换得一份结晶品呢?你尝试过花自己辛辛苦苦挣回来的钱吗?假如你一切都“没有”,那么就去体会一下吧!但每当谈到中学生打工时,很多家长都会退避三舍:孩子们毕竟还是学生,应该以学习为重,干吗要分散精力去打工?还有的顾虑到社会太复杂了,人心险恶,没有了家长的保护,他们会遭人暗算的.就这样,家长都怀着对子女们的爱护而对中学生打工一票否决.难道中学生打工真的如此险象环生、弊大于利吗?我认为答案是否定的.
  中学时期正是由少年向成人的重要转折时期,是青少年开始认识社会的良好时期.在这个思想渐熟的时期,光靠老师在课堂上所传授的知识,远远不能满足他们对生活的渴望.只有真正接触社会,参加实践,才能慢慢感受到社会的真实面貌.正如要加热试管,一定要在加热前将试管均匀预热一样.而中学生打工便是试管的“预热期”.
  首先,打工可以增强对社会的认识.假如你在一所餐厅里当清洁工,你一定会遇到在厨房里洗许多碗筷的辛苦;也可能会遇到因自己工作表现突出,由清洁工晋升为楼面服务员的喜悦;还可能会遇到餐厅由于经济不景气而导致裁员的苦况……这一切,是不会在书本中体会得到的,也是不会在老师的讲述中领悟得到,而你却亲耳听到,亲眼目睹,亲身体会到.有过了这样的经历,在日后走上社会时人便不会被一大堆突如其来的问题扩得不知所措了.
  其次,打工还可以增强对人生的认识.如今的中学生大多是“食饱无忧米”,样样不缺,想要什么,想得到什么,只要说一声,就可以“得来全不费功夫”!试想一下,当你辛辛苦苦工作了一天,最后得到了十块二十块的日薪,你心里滋味如何?打工能使中学生认识到工作的艰辛,体会挣钱的感受,对养成节约的习惯和刻苦耐劳的精神都大有帮助.
  当然,打工有其利的一面,也有其弊的一面.其实,中学生独自到外打工确实让人担心.如果他们在打工的时候结识了一些不法分子,在这些不法分子的诱惑下,盲目地听从他们的指挥,去做一些扰乱社会的事,其后果就不堪设想!但无论如何,在不影响学习的情况下,打工对中学生来说绝对是利大于弊的.
  打工是一种经历,打工是一项磨炼,打工是一种很好的观察社会的方式.这既可以锻炼自己,又可以让自己尝到花自己挣回来的钱的乐趣,何乐而不为?打工不是做工,仍是以学习为主,只是利用假期偶尔为之,何尝不能呢?
  《人类会自己毁灭地球吗》
  一片狼藉……
  如果人类再继续违背大自然的规律,那么,人类终将自己把地球毁灭掉,无处可归!
  试想,眼前一片黄沙漫漫,空洞苍凉随处可见,海水再也不是一望无边,垃圾的世界垃圾如山,即使有人能看到那一天,他又何尝有勇气站起,又怎么会有能力重建家园?
  自然是最伟大的创造者,也是最精明的破坏者;自然有最宽广的胸怀,却同样也有报复的心疾手快;自然能带给我们风和日丽,也一样能带给我们毁灭的绝迹.
  肆意地砍伐,使自然漠视人类,沙化的冷漠,日益深厚的沉积在陆地;随意地排放烟尘,使自然憎恨人类,污染的心情,年复一年的漂浮在水面.然而今天,人类仍不知悔改,还在为自己的些许成就而沾沾自喜.
  人类或许还不知道,眼下的地球,环境恶化的程度已经十分严重,人类应该算几笔大帐了.例如,现在地球上每年有700万公顷土地变成沙漠,每年从工业生产中排放220吨二氧化碳,近1000万立方公里污水,每天有百余种生物从地球上永远消失.环境的恶化,致使地球上平均每年递增400万环境病患者,每天有4万名儿童死去,乃至有难以统计的胎儿在母腹中就变成畸形.
  人类只知道一味地建设、改造,一味地想要征服自然、支配自然,从不给自然留后路,也不给自己留后路.
  人类已经忘了,没有自然,便没有人类,一味地掠夺自然,征服自然,只会破坏生态系统,咎由自取,使人类濒于困境,临近灭亡.
  若再不停手,在不久的将来,地球终将不复存在.
  《作业完不成加倍惩罚有没有好处》
  二十一世纪的今天,中国的教育事业已迈进了重要的一步.但是,有的老师,甚至奶的学校,在国家教育厅的制定方案上,再加上自己的一些“教育秘笈”,对中学生进行“严管,严教,严治,严惩”.他们声明,中学生只有在“严”的教育上,才不会越轨,才会学有所成.他们的这一“严”教,已引起了中国教育界各方人士的关注.其“严惩”的重要表现在:作业完不成要加倍惩罚.
  对于我们中学生来说,我觉得作业完不完成要加倍惩罚没有好处.
  第一,作业完不完成加倍惩罚严重地浪费了我们中学生宝贵的时间.有一些老师,当他布置作业的时候,如果哪位同学不完成,就得加倍惩罚.他说,不完成作业的同学,要加倍惩罚.在完成上次作业的基础上,再重抄一遍.如果再不完成者,那么,再加倍重抄百遍.让你们好好地记住这个教训.还说,这样对学生有好处,勤多手熟嘛.其实,这样只会浪费我们中学生宝贵的时间.我们做一道题,我们懂做了,理解了,记住了,也就可以了,何必要再重抄十遍,甚至百遍呢?如果把被罚的那些时间来看看别的科目的书,扩广我们的知识面,这对将来来说也许会是一笔不小的财富呢.
  第二,作业完不成加倍惩罚会影响我们的学习效果.当我们做完一道题,重抄,重抄,就会固定了我们的思维,只会套这么一条老思路,没有创新或别的解题方法.
  第三,作业完不成加倍惩罚会增加我们的压力.就对于我们中学生来说,有九个科目,每一科都要学,每一科都有练习和作业,能做完那些练习已经不错了,而偏偏在这个时候要加倍惩罚,只会增加了我们的负担,增加了我们的压力.
  第四,作业完不成加倍惩罚会引起中学生的逆反心理.据一报道,某中学一男生,成绩在班里面是名列前茅.有一次,他没能完成作业,结果被老师加倍惩罚,罚他抄多十遍.过后,他又没能完成,老师便在教室里面当众骂他.从此,他便憎恨这位老师,也讨厌了这个科目.当高考完后,他落榜了,就是因为他在这个科目上考砸了.所以,作业完不成加倍惩罚,会引起中学生的憎恨心理,抗拒心理和逆反心理.如果严重的话,会毁掉了一个中学生美好的锦绣前程.
  世类万物,因物而异形,也因人而各异.这些东西都不能说是绝对的,只不过是相对而言罢了.但总的来说,作业完不成加倍惩罚没有好处

范文800字(三)

设悬念的作文例文 800字【范文800字】

夜,如漆的夜.
半山腰的一间草房里,闪动出昏暗的灯光.屋里坐着兄弟两人.哥哥今年在县城念高中三年级,成绩优异,明年就要考大学了;弟弟上初中二年级.父亲在三年前病逝.家里家外,全由母亲一人操劳,长期的超负荷劳动,母亲生病卧床,家里无人劳动,兄弟俩决定留一个在家,另一个继续上学.
久久地,屋里没有声音.一阵大风吹过,门上的布帘猎猎作响,火苗不停地跳动.
“哥,你去念书吧,我留在家里.”弟弟对哥哥道.哥哥没有应声.看着面黄肌瘦的弟弟,心里一阵心痛.难道自己去念书,让弱小的弟弟在家劳动吗?哥哥走过去,抚着弟弟的头,“听哥的话,你人还小,正是读书的时候,哥哥留在家里,你安心去念书.”“不,哥,你马上就升学了,你去读书,家里活我慢慢干.”
“弟弟,”“哥哥,”兄弟俩紧紧地抱在一起,彼此听见对方的心跳.泪,无声地流淌着……
兄弟俩谁也说服不了谁,最后只得以抓阄来决定.
弟弟找来纸和笔,俯在桌上写,哥凝视着屋外黑黑的夜出神.
“哥哥,你先抓吧.”哥哥转过身,迟凝了片刻,从桌上抓起了一个纸团,上面写着:“上学”.
弟弟望着哥哥道:“哥,你那阄是上学,我在家劳动,你去念书吧.”……
哥哥盯着手中的纸片,心潮起伏,弟弟还那么小,在家劳动,会累坏他的.不行,应当让弟弟去念书.他转身一看,屋里已不见了弟弟.
哥哥低头沉思了片刻,似乎突然明白了什么,从纸篓里找出弟弟的那团纸,展开一看,上面也写着“上学”.霎时,哥哥明白了一切.为了让哥哥去先抓,自己就……
看着手中的一片皱纸,哥哥眼里闪着泪花,手,在颤抖,猛地,哥哥转过身,大声喊道:“弟弟……”向屋外浓浓的夜幕冲去.
简评:这是一篇令人情感、落泪的文章,作者首先写出了家庭的背景,为推动情节发展做好了铺垫,然后通过生动传神的语言和动作描写,刻画了弟弟费尽心机地在抓阄时“作弊”,结尾解开谜底.情理之中,意料之外.真情的流露,收到很好的效果
哥,黝黑的皮肤,粗壮的胳膊像一头健壮的牛;哥,粗声粗气,蓬乱的头发,像一匹任劳任怨的马;哥,沉默寡言,起早摸黑,像一头拉磨的驴.都说哥是捡来的,因为哥是一个只要有饭吃
就能像牲畜一样拼命干活的人,他是家中唯一的劳动力.
风轻轻地划过身边,传来哥喘气的声音,麦浪中飘飞着哥的滴滴汗水,在阳光下,像一颗颗珍珠,飞起又沉入无边的麦浪.
哥真是捡来的吗?在无边的黑夜里我问着依然闪烁的群星,也许它们知道哥是不是从娘的肚子里出来的.哎!想起我娘,想起我一问她哥是不是捡来的,她就偷偷地抹泪的样子,想起娘看着哥的那种心痛而无奈的样子,想起……我想哥不是捡的吧!群星无语,只有无边的思绪融化在无边的黑暗里.
然而,终于有一天,一辆汽车接走了……不是哥,而是我……
全村都愕然了,母亲单薄的身躯像一张经不起揉捏的白纸一样斜倚在门槛上,银发中夹着几根枯黄的头发任风胡乱地吹拂着.
哥,我想起了哥,我不顾一切地挣脱亲生父母温暖的手,冲向麦田.阳光下哥黝黑的脸上滚着颗颗水珠,是泪?还是汗?我站在田埂上任由泪水在眼眶里泛滥,却再也无力叫出那个沉沉的“哥!”
哥,傻笑着看着我,说:“回去后,有空多来陪陪咱娘,她为你牺牲了不少.”
娘,娘为我牺牲了不少,是的,娘牺牲了自己的亲生儿子,为了我这个捡来的娃,为了我今天能坐在宽敞的教室里,娘把哥变成了家里的一头牲畜.
无数个日子里,娘给我端来一碗香喷喷的米饭,却给哥塞了一个硬邦邦的窝窝头,我对娘说:“这不公平!”娘只笑笑说:“你上学要营养.”
原来,我现在才明白,我和哥的命运是娘一手安排的,到底哥跟娘亲,还是我跟娘亲,娘为什么要这样做?此刻我方明白,原来这世上还有一种比母爱更伟大的东西.
它像一股丁冬的泉水,滋养着我的心田,像一束温暖的阳光,给我前进的力量,我多想问问娘,我比她的儿子更重要吗?也许不必了,因为娘是这样认为的,这是娘这个最最善良的人对事物的认知.
简评:疑问句作题目,开篇就设下了悬念,引起人们对“哥”命运的关注.随着情节的发展,“终于有一天,一辆汽车接走了……不是哥,而是我……”,长期的误会才有答案,原来是“一种比母爱更伟大的东西”安排了这一切.母亲超乎寻常的牺牲,深深震撼了我们.

范文800字(四)

作文《界限》例文
800字

守住心灵疆界世上有许许多多界限,有的是客观存在的,但更多的则存在于人们的心里.界限在心中就像一堵墙,遐想驰骋在墙内的世界,这对许多人来说是美好的、正确的,是可以接受的.而围墙之外呢?超出了这个界限,有的人就会...

范文800字(五)

求各位大侠,给一篇800字作文的范文,题目是《孤独的美好》,也可以是《 的美好》

从小就听人家说:“有一对孩真好,无论怎样都有一个伴儿.”
是的,小时候的我不孤独.每次见到小伙伴们吵着要父母陪他们时,我总认为:我是双胞胎中的一员,这是我值得骄傲的“资本”,至少,我不会在孤独面前暗自垂泪.
现在,我才知道,我想错了.
无情的岁月带走了我们的幼稚,余下的是成长中慢慢积存的成熟.然而成熟,它使我感到了孤独.
长大的我们开始走入自己的世界,原来紧牵的手,轻轻一拔,便可断开,因为我们有了自己的思想.有了思想的我们,开始渐渐生疏,有话不能对对方说,总是小心翼翼地护着自己的情感,不允许它有一丝泄露.看见对方有心事,也不能问,自己也尽量不去触碰她筑成的高墙.也从未想着跃过它,窥视对方的世界,与对方共同分享自己的情感,无论忧愁和喜悦.如孩童时代一样,心照不宣,能领会对方的每一个动作乃至眼神.
现在的我们,面和心不和……
那天,那个雨天,我去问她一道题目,她翻开作业本,飞快地拿着另一个本子,盖住了下面的答案.我茫然.她侧过头看着我,眼中透出一丝鄙夷的神色,“别想抄!”,我的精神在那一刻崩溃.
这真的是我的亲人,我的双胞胎姐姐吗?为什么我感觉不到来自她的一丝温暖和理解.我回到自己的房里,关上门,压抑的泪水冲出了眼角.我知道,那个抽泣的女孩是解除一切武装后的真正的我.从那一刻才知道,我们之间有多厚的屏障;从那一刻才知道,没有人陪伴自己,充其量是寂寞,而没有人理解的心灵才是真正的孤独;从那一刻才知道,我们之间已没有信任;从那一刻才知道,在别人面前的强颜欢笑,只不过是想填补心中的空白,从那一刻才知道……
抹干泪水,呆呆地坐着,一缕失落弥漫在空气里,看不见,却能感觉得到.
我了解自己,即使知道了孤独的根源,也无能为力.也许是长大了的我们变了,曾经最信任的人,现电脑培训机构在成了最值得提防的人,想到这里,鼻子不禁又一酸.捂着隐隐作痛的胸口只感觉好孤独,姐姐那尖利的语言在我的心上划了过去,让我置于最无助之地,在我心上留下了一道伤口,很长,很长.
孤独,是因为别人给了太多的诠释,所以我们就照着别人下的定义去理解.现在,我抛开了它.我原本以为从此可以了解更多的新事物电脑培训机构,有更多新的体验.可以发现真正的孤独后,世界仿佛注满了这小东西,让我尝到的,更多的是心酸.
如今,我尽力与姐姐多沟通,希望有一天,她又能把嘴轻轻凑近我耳边……

范文800字(六)

求一份800字以上的期末总结,作为范文参考
要初一水平的,要做参考不能800字左右,一定要800字以上的,谢谢!
【范文800字】

  一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围.
  在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加.在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在专业课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果.
  在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水.
  在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩.
  第一,学习态度比较端正.能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教.
  第二,改进了学习方法.
  第三,课外学习不放松.充分利用课余时间,不浪费一分一秒.
  我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中.我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已.想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的.不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?
  总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了.
  这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生.

范文800字(七)

求范文:材料作文:题目自拟,600-800字,修辞+名言4句.材料如下:
百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在.不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在.”
—————选自林清玄《心灵上的百合花开》
【范文800字

百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严使命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在.不管有没有人欣赏,不管你们怎么看我,我都要开花!”
不管别人怎么欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:
“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在.”
望采纳

范文800字(八)

关于‘适合’的 作文
800字 议论文 至少5个例子

适合自己的才是最好的
鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致;小桥流水,蝉吟虫唱,斗转星移,珍器古玩,因为选择了适合自己的方式才创造了美景奇观;钓鱼台的柳影,西山的虫唱,潭柘寺的钟声,池塘边的芦花,因为选择了价值才成就了美名的享誉,同样,任何事物只有选择适合自己的方式才是最好的,才能实现自己的价值.一只乌鸦羡慕老鹰漂亮的俯冲抓小羊的动作,自己也模仿老鹰的动作拼命练习,过了几天,乌鸦觉得自己练得很棒了,就从树上猛冲下来,扑到一只山羊背上,想完成老鹰那样完美的动作,然而,它的身子太轻,爪子也被羊毛缠住,翅膀的力量还没有足够大,以至于被牧羊人抓住,它不但没有抓住小羊,反而被别人掌握住了生命,乌鸦盲目的模仿演绎了一场悲剧.
从古至今,此类事件层出不穷.
古有邯郸学步者,看到别人走路姿势优美,便煞费苦心,细心钻研学习他人.殊不知,他根本不适合,最终落得不仅没有学会别人的步态,而且忘了自己当初的走姿,岂不可笑可悲!丑陋的东施,一心想拥有沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,然而却无能为力.一日偶见西施捧腹,面有难受之色,但表情甚是可爱,于是,学习西施,结果弄得自己更加丑陋,人们都厌恶她的样子……
现代社会依然如此,没有刘德华的帅气,张国荣的迷人,硬要摆个酷姿,理个酷头,弄得自己简直不堪入目.更有甚者,拿着张含韵的“酸酸甜甜就是我”修饰自己,更是让人受不了.因为他们都没有找到适合自己的方式,所以最终落得如此下场.
泰山奇,华山险,黄山绝,峨眉秀,玫瑰芬芳,百合秀丽,因为它们选择了适合自己的,你有芙蓉如面柳如眉,我腹有诗书气自华;你是大家闺秀,温文尔雅,我是小家碧玉,同样秀丽;你驰骋政坛,跃马商场,我琴棋书画,天下奇绝……
我们各自都是一道亮丽的风景,要找到适合自己的,才能把自己变成最好的.
简评:文章一开头就用排比手法提出文章的论点:“不要盲目模仿,要选择适合自己的位置”,然后根据联系所给材料分析自己的观点,文采斐然、言约意丰.该文的可贵之处在于能做到选材古今结合:邯郸学步、东施效颦、苦学刘德华、模仿张国荣,可谓材料翔实,说理充分.文章在结尾处点题——适合自己的才是最好的,使文章结构完整,束结有力.(刘志刚)

范文800字(九)

小学科学论文范文(800字)
(8月之前)
【范文800字】

我这里有,否则我是不会发给你的.别怪我,我也是受害者,每次给别人提供帮助后都不采纳我,还故意挑毛病找理由,我做这些事情也是要时间要费脑子的,花时间弄出来什么也得不到,换要挨骂.我弄这些东西不就是为了这几分吗.做事讲的就是诚信,你信我你就采纳然后我发到你邮箱,不信我也没办法.反正我是不会当好人了.

范文800字(十)

发现生活中的诗意例文初中800字左右的

一个人可以不当诗人,但生活中一定要有诗意.
——余光中
生活很平淡,日出而作,日落而息;生活很琐碎,油盐酱醋,锅碗瓢盆;生活很无奈,繁重的压力,艰苦的劳作……殊不知,生活也很丰富,很精彩,很诗意.正是生活中这精彩美好的一面,让我们感受到生命的乐趣,生发出热爱生活的欲望.
诗意的萌发源于诗心,诗心的培养在于真善美.有了真切的人生体验,就有了诗意.它与一个人的学识地位无关,更与职业财富无涉.任何人都可以拥有诗意,只要你愿意.
曾听到一个小故事,说的是解缙小时候喜欢吟诗,但家境贫寒,根本没有附庸风雅的条件,所以父亲很反对.一天早上,小解缙和往常一样早早起床,打开鸡笼,开始扫地.他边做边说:“打扫堂前地,放出一笼鸡.”他父亲听到后,马上制止道:“谁叫你吟诗?”解缙接着说:“分明是说话,硬道我吟诗.”恰巧与前两句合起来凑成一首诗.这就是生活中的诗意,当它一旦迸发出来的时候,你挡也挡不住.
诗意是儿童甜美的想象.曾有这样一道题:“雪化了是什么?”通常答案应该是水,但居然有孩子回答:“雪化了是春天.”天哪,太妙了!连老师都惊讶,一年级的小学生居然能以文学的方式感受这个问题,回答得这样诗意盎然!儿童个个是天才,儿童的生活里处处充满了诗意.
诗意是一种良好的精神状态.有三个泥瓦工在砌一堵墙,一位路人分别问这三个人:“你在干什么?”第一个人回答是:“砌墙.”第二个人回答是:“建房.”第三个回答则是诗意的:“建造一道亮丽的风景.”许多年之后,第一个人依然是泥瓦工,第二个人成了工程师,第三个人成了企业家.
建筑工地艰苦异常,但不乏诗意.一个眼前有诗意,心中有诗情的人,生命一定会绽放光彩!
诗意在于文人的点染.一位衣衫褴褛的盲老人,在繁华的巴黎街头乞讨,身旁写了一块牌子:“我什么也看不见.”过往的人很多,但没有人注意他.中午,法国著名诗人让•彼浩勒经过这里,见到牌子上的字,问盲老人:“老人家,有人给你钱吗?”老人茫然地摇摇头,脸上的神情十分悲伤.让•彼浩勒听了,悄悄地在那行字的前面加上“春天来了,可是——”几个字,就匆匆离去了.傍晚,诗人又来到这里,问盲老人下午的情况.盲老人笑着回答说:“先生,不知为什么,下午给我钱的人多极了!”
盲老人哪里知道,这是诗情的力量帮助了他.“我什么也看不见”是个一般的陈述句,没有感染力.诗人帮他加上几个字后,整句话就是:“春天来了,可是我什么也看不见.”这一点染,便有了诗意,明媚的春光,斑斓的色彩,盲人看不到,享受不了……多么悲苦,多么煽情,散发出强烈的感染力,撞击着每个善良人的心扉.不给钱,过不了良心这一关.
诗意是不经意的谐谑.据说,从前有位考生在答卷中用了许多“而”字,并且大多不恰当;主考官大笔一挥,批下一首诗:“当而而不而,不当而而而;而今而后,而已而已.”意思是:该用而却不用而,不该用而却连用而;从今以后,不要再用而字了.
看似没有诗意的地方,有创造力的人,有浪漫的情怀,总能发掘了浓浓的诗意.
生活蕴藏着诗意,诗意温暖着生活.

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