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回味生活作文800字

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回味生活作文800字(一)

以“回味”为题800字作文写作指导含例文点评

【文题】

阅读下面的文字,按照要求作文。

有时,我们会说到两词语:前瞻、后顾。人生当中,既需要前瞻,也需要后顾。如果说前瞻打通了与理想的通道,那么后顾则沟连出回味的桥梁。

回味是一种享受,一种美的享受;回味是一种借鉴,回味一些还在发光的金子,学得一些还可实用的东西;回味是一种醒悟,醒悟人生的道理;回味是一种升华,因为学而不思则罔,我们需要回味自己所看到的,所学到的,升华自己的人生境界,臻于完美。通过回味,你会发现事物的另一面,体验新的感觉,触碰另一个开始。

请以“回味”为题写一篇作文。

要求:以“回味”为标题,不得变换。立意自定。文体自选。不少于800字。

【点拨】“回味”既须有“回忆”,也须有“体会”。只有回忆,没有体会是不准确的。“回味”尽管只是一个词,但它的写作内容比较宽泛,不论是自己亲历的事,还是他人的事;不论是古人的事,还是国家、民族的事,只要是过去的事,都可以写,但又都得品出点什么东西来。体会的可以是认识,可以是情感,可以是蓦然回首的感动,可以是痛定思痛的酸苦,也可以是拨云见日的顿悟等。

【优秀例文】

回 味

庄蒙正

三月连绵不绝的细雨又开始营造迷茫的氛围,对江南历史的感悟或许只能在那最凄怆的回味中。

在南方长大的人,呼吸中必有荆楚风的节奏,胸怀内必有吴越水的柔情。昔日项羽平定天下却不在秦地称王,可见八年的战火驱不走霸王心头对江南的眷恋。“楚人富贵还乡,如沐猴而冠,又怎成得了帝业?”故萧何如是说。北方的秋风永远都是寒远的,而江南的温暖却一直让人回味,不忍忘怀。

鲜卑人骑着高头大马,轻易攻破了洛阳的城门,彼时没有盛世繁华的牡丹,只有青灰色的城楼在夕阳下茕茕孑立,弥漫出苍凉的气息。没有人再去回味当年西晋士族们南下时天空中北京新华迁徙的鸟群,以及铁骑踏破江川时漫山遍野飞扬的旌旗。是时的东晋王朝蜷缩在长江以南,并被江南的温软一点一点磨掉了回到北方的锐气。江南历史的感悟中永远都只有最悲怆的回味,舞女的长袖卷过萤萤的烛火,华丽的轻纱摇曳生姿,连空气都随着那杨柳般招摇的腰肢柔软下来。南下的士族们终日以雨声为节拍,吟唱着流光溢彩的乐章。对江南的回味,恍如《玉树后庭花》在奏响。

历史无情翻过,但谁又会忘记那纸醉金迷、灯红酒绿的南宋王朝?当彪悍的蒙古骑兵踏破江南烟花细雨中的沉梦时,那份回味中又多了一丝苦涩。南宋,这是以江南为都城的终结,南宋终究没能收复山河,却在江南的朦胧雨雾中走完了最后一程,亦如多年以前的东晋。 明代,朱元璋定都南京,然而这座都城仅仅承载了两位皇帝的夙愿就被历史无情抛弃了。这颗长江岸边的宝石,正是苏浙那纵横交北京新华错的河流,给予了它最灵动的光彩。江南的宝地,潺潺的水勾勒出石头城中金陵十二钗的红巾翠袖,孕育成北固亭外稼轩词的龙腾虎跃,《玉树后庭花》在秦淮河朦胧的雨夜中停歇,“王谢堂前燕”从“斜阳草树,寻常巷陌”间飞过。抬望眼,“秦淮水榭花开早”,回头看,“红杏褪尽,绿水人家绕”,谈笑间,“六朝旧事如流水”,微风过,“夜船吹笛雨潇潇”„„然而,看那六朝六代繁华似云烟,对这一切的回味却只能用惋惜和悲怆来定格。

有时,这份属于江南的回味仅仅只是一个简单的思维游戏,所有的沉默与想象只是为了

某一个高远的梦想。而我们在不断的回味中所执念的,不过是一场梦想与结果的较量,坚持与放弃的争夺。忘记对江南的回味吧,用你的脚踏住秦岭的雪,用你的背挡住楚地的歌,相信时间会给予一切以公正的评判。

江南的回味,是一个梦。

【点评】站在一个制高点,以江南人的角度切入,咀嚼一段段特殊的历史,回味一段段酸楚的历史。浸泡出温软、纸醉金迷而衰败,彪悍、锐意进取而强盛的时代哲思。沉思历史,回味历史,新见迭出。文章写来,引用丰富,语言老到而大气,文意酣畅,收放自如。 回味

江枫

回味,可以让时光倒流。

十多年前,童年的背景总是在奶奶家展开。还记得奶奶同我并排端坐在电视机前,边啃豆沙包边看《红楼梦》的样子:我只用心在包子北京新华上,奶奶则用心在黛玉身上。一部《红楼梦》已经颠来倒去地看过五遍了,奶奶却每每哭得像个泪人似的。年幼的我不懂,这部细细碎碎、唠唠叨叨的肥皂剧和那个泪腺超级发达的林妹妹有什么可看的,还不如《西游记》、《三国演义》呢!于是,我莫名其妙地看奶奶痛哭流涕,正如奶奶苦笑地看着身边吃饱后酣然大睡的我一样。

一年年春去秋来,花开花落,我已渐渐长大了,而奶奶却在我上小学后不久去世了。家里再也听不到奶奶的笑声与哭泣声了,再也没有人念念不忘那个林妹妹了,因为谁也没有工夫耐下心来慢慢回味了。“你不懂。”奶奶说过,“你还小,这种书长大后才能看。”爸爸和妈妈也这么说。记得也曾偷偷地取下书架上那本精装《红楼梦》——我的十周岁生日礼物,也曾硬忍急躁的猴性看上两眼,但没翻过几页便还是放弃了。虽然还是不懂它,但仍庄重地将它放回书架,仿佛圣物一般——因为它是奶奶的最爱!

第一次真正看它,是在初中毕业后那个闲暇的暑假里。一次无聊时,猛地想起了已落有灰尘的它,抽出后打开扉页,一些细碎杂乱的不快记忆再次充溢脑海,甚至怀着一些畏惧,一些软弱,令人想要放弃。但在一次次压抑放弃的坚持下,我竟然头一次看完了整本像砖头一样厚的《红楼梦》!

合上书,心中百感交集,一些欢乐、一些趣味、一些情感、一些惆怅,一齐涌上心头。我为大家族的欢聚团圆而快乐,为女孩间的嬉笑打闹而微笑,为香销玉殒的黛玉而哭泣,为四大家族的最终衰亡而情感„„蓦地,我又想起了电视机前嘤嘤哭泣的奶奶,也终于明白了奶奶那句话的含意。

品读《红楼梦》的精髓正在于回味!只有读后细细地回味,才能品出初读的细细碎碎下那永恒的忧伤,才能尝出儿女情长中饱含的国恨家仇,才能悟出的“满纸荒唐言,一把辛酸泪”的真意。

我也终于明白:回味,才是读书的最高境界,因为它需要深厚的阅历与定力。正因如此,能让人回味的书才是真正的好书,读一本胜过千万本;而懂得回味的读者,才能真正与心灵相通,情出一处,这样的人,绝不会是肤浅鄙陋的!

我回味着《红楼梦》,品味着其中滋味。奶奶慈祥的面庞再一次浮现在我的眼前,正是她将我领进了文学宝库。也许,像奶奶这样的人才是我该回味一辈子、感激一辈子的„„

【点评】人的情感有时是需要寄托的,小非常聪明,把它寄托在前后看读《红楼梦》电视剧和原著上,通过对前后看读《红楼梦》电视剧和原著的回忆,生动而鲜明地再现了奶奶的慈祥、奶奶的音容笑貌,以物忆人,形象生动,感情饱满。在回味中领略人生,在回味中感激亲人,在回味中醒悟道理,主题突出,中心明确。

回味生活作文800字(二)

诗意地生活作文800字

诗意地生活作文800字

能像阳光那样温暖舒心的,是生活;能像美酒那样回味无穷的,是生活;能像诗歌那样意味深长的,是生活。

生活二字,容纳了太多的诗意,因为生活本身就是多彩的。离骚乐府,唐诗宋词,纵然李白杜甫天赋异秉,也不能尽数生活之诗意。这时我们不禁要叹息字少辞穷了,因为我们不能说李杜没有体会到生活的诗意,要不然怎有“人生得意须尽欢”、“人事多错迕”的生活感悟。但是,我要说的是,生活的诗意是无处不在的,我们也常常会无意中发现诗意的存在,有时甚至发现这种诗意竟就在自己身上。但是,这并不意味着我们就能够诗意地生活,生活的诗意只需要我们用眼睛去看,而诗意地生活要求我们要用尽所有的一切去感悟生活,要自己去体验,用心体验。我不知道该怎样体味诗意生活,只是有时在阳光下望着蓝天白云苦想着。我知道这样的做法会把生活的诗意泯灭掉,但除此之外我也想不出更高明的方法了。直到后来,在一次偶然的机会,我和几个朋友一起到公园游憩,当我们正坐在草地上休息时,耳畔隐隐约约传来人朗诵诗文的声音,听起来倒也挺投入感情的,我在大家都安静后竖着耳朵再仔细一听:是朱自清的《春》。现在里面正说:“雨是最寻常的,一下就是三两天„„”。我听了一会儿,竟不觉的躺下欣赏,云朵在飘动,清风在吹拂,这种感觉好舒服啊!这种从未有过的感觉是什么?心里一下就开阔了,所有杂念一扫而出,好像突然间修身成佛了似的。这难道就是我一直苦苦寻找的“诗意的生活”。真的,这种生活好幸福啊!我害怕以后再不能有这样的感受了!所以我也没有心情继续欣赏,而陷入了深刻的思考中。我要寻找这种感觉的源头,好能长久的享受,长久的拥有。

这种感觉真是诗意吗?如此奇妙。是诗意升华了生活还是生活孕育着诗意?在我看来,诗意应该是主语,因为生活是一个被动的概念,是人的附属品,而诗意是人的一种思想。

哦!我明白了,所谓的“诗意的生活”,是人的思想在作祟,当一个人的思维中充满诗意时,生活也就被诗化了。生活是多彩的,有诗意的生活是幸福的。

回味生活作文800字(三)

难忘的事作文800字

难忘的事作文800字(一)

光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年的光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。

在母校老师的教诲下,我得到了北京新华许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,猛然回首,回顾往事,仿佛督促我的

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