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为什么要学习600至800字作文

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为什么要学习600至800字作文(一)

我们为什么要学习? 孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。—— 龙应台

我们为什么要学习?

学习是为了生存。

不可否认,现代社会的竞争压力愈来愈大,远远大于我们的父辈。竞争压力推高了工作对于学历的要求。为了获得一份养家糊口的工作,也许对于父辈来说,有一身力气就够了,但是对于我们来说还要有学历百度推广怎么删除。

学历从哪里来,必须要学习。

学习是为了有尊严地生存。

相信每一个人都不会仅仅为了生存而活着。虽然我们从事的工作只有分工不同,没有高低贵贱之分。但是我们内心都明白,自己的努力是为了什么。

学习是为了有价值地生存。

如果我们满足了温饱,甚至有了比较殷实的生活,那么我们就可以选择为社会和他人多做一点事情。

学习是为了有追求地生存。

当我们有了生与死的概念的时候,可能就一直在思考,我这一生是为了什么,能够做些什么。其实很多人是没的选择的,也许忙碌一生,仅仅是为了养活自己,养活家人。但是谁都想活得更有意义,更有价值。如果哪一天真的能为自己的追求而活,真是羡煞旁人呢。

后记:一篇小故事,我们再次温习。

◆儿子上学不久问父亲:“爸爸,为什么要上学呢?”。

◆父亲:儿子,你知道吧? 一颗小树长一年的话,只能用来做篱笆,或当柴烧。

十年的树可以做檩条。

二十年的树用处就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具······

一个小孩子如果不上学,他7岁就可以放羊,长大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了别的。 如果上6年学,小学毕业,在农村他可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以当个小商小贩,小学的知识够用了。

如果上9年学,初中毕业,他就可以学习一些机械的操作了。

如果上12年学,高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了。

如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦,铁路桥梁了。 如果他硕士博士毕业,他就可能发明创造出一些我们原来没有的东西。

知道了吗?

◆儿子:知道了。

◆父亲:放羊、种地、当保安,丢人不丢人? ◆儿子:丢人。

◆父亲:儿子,不丢人。他们不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人。

不是说不上学,或上学少就没用。就像一年的小树一样,有用,但用处不如大树多。不读书或读书少也有用,但对社会的贡献少,他们赚的钱就少。读书多,花的钱也多,用的时间也多,但是贡献大,自己赚的钱也多。

为什么要学习600至800字作文(二)

2012寒假作业

九(2) 黄志远

享受初三的快乐(1)

来到初三,只听早读书声琅琅,只见课堂神采奕奕,课后趣味连连,顿觉豁然开朗。——题记

没有登上初三的殿堂时,人们都讲什么“初三的生活就是黑暗逆流成海,学生们在考场血流成河”。但当我百度推广怎么删除真正步入初三后,尽管嫉妒,失望时而缠身,但也不乏快乐相伴。

早读书声琅琅

“风声雨读书声,声声震耳”早上刚到七点十五分,读书身便零零碎碎地响起,这还没有到早读时间,就有些同学在“预热”呢。仿佛是革命前的“星火点点”,从十五分到二十分,早读声便扩散开来,大有“篝火燎原”之势。七点二十分正式早读时间以后,便“声声震耳”了。同学们仿佛在比谁读得好,读得响亮,越读还越过瘾,好像是在宣泄初三的不快。要是有谁度得大声,但是读错了的话,便会惹来大家都嘲笑。于是每天乏味的早读变成了大家的游戏。 课堂神采奕奕

课堂上,科任老师幽默风趣的语言总能逗我们捧腹,于是师生之间也变得亲切起来。同学们都不担心自己在发言上讲错,于是我们都能踊跃举手发言。我们又有了新游戏—比谁在课堂上发言最多。虽然有时回答与正确答案相差甚远,但由于老师的宽容,我们的发言积极性好不衰减。课堂变得神采奕奕起来。

课后趣味连连

学校规定五点半回家吃饭,七点开始晚自习。于是从六点十几分到七点就是我们最快乐的时间,我们或者聊天,或者说笑,也算是忙里偷闲吧。最能逗我们开心的当之无愧是我们的王哥。他很幽默,听了课堂上他的独特有创意的发言,就算是犯困的也笑醒了三分。有一次课间,他大插着腰,满面奸笑地在教室里踏圈,像是大公鸡在巡视,后来猛地一个踉跄,我们没有准备,都笑喷了。还有一次,我们在学各国语言—各科老师的口头禅。物理老师的“你就是颠颠废废的”;数学老师的“这么简单都不懂,你脑子是装浆糊的”;化学老师的“我看到你的未来了,悲哀呀!”;语文的“太丑啦,要重搞!”。神似心似,一套组合拳下来,我们都笑得站不稳了。

自古逢“考”悲寂寥,我言“初三”胜春朝。初三并不只意味着漫天飞舞的考试卷,也是快乐的源泉。不要抱怨我们的忙碌,要珍惜现在的快乐。因为那些快乐的记忆会伴着我们为初中生涯画上圆满的句号。

其实榜样就在身边(2)

子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善这而改之”意思就是,在生活中有许多人是值得我们学习的,我们要学习他们的优点,改正他们的缺点。是呀,榜样,也许就是我们身边形形色色的

人,他不一定是明星,也不一定是名人。其实,如果我们本着一个明亮的心,就会发现:榜样就在我们身边。

那是一个寒冷的冬天,大街上格外清冷,只有少数的人在街上。他们不是缩着脖子,抱紧胸口,就是把双手深深地插进厚厚的衣服口袋,好像他的手一伸出口袋就会被冻伤似的。天冷的好像连多看了些什么东西也会冻着眼睛,所以人们都是看着眼前,别的地方瞄也不瞄,就更不用提那正在风中飘荡的塑料袋了。那时我正在米粉店里吃早餐,透过玻璃,一个穿着时髦的姑娘映入我的眼帘,它高贵而优雅地走着。于是她好像注意到了什么,停下脚步,从口袋里伸出她的双手。我正疑惑之际,她竟追向那个正被风吹着走的还带着粉汤的塑料袋!追上,捏住,像垃圾箱那里走去。看到这一幕的我大为惭愧,想到刚才我也从那里经过竟对它无动于衷······真是令我无地自容。只见她把塑料袋稳稳的送进垃圾箱后,可能是垃圾箱的工艺太差,她一转身衣服竟被那垃圾箱的焊接处勾破了,那时髦的衣服上顿时出现了一个大约十厘米的口子。想必她现在肯定是后悔自己“多管闲事”了吧,谁知她竟一副全然不顾的样子,又转身捡起来另一个包装袋又扔进垃圾箱。

过了一会儿,她看了看衣服上的破洞转身走了。在风中,只百度推广怎么删除有那干净的路面,那被划破口的衣服上的小碎布在风中自豪的摇曳着,随风起舞······

我读懂了幸福(3)

幸福是神秘的使者,她忙碌于每个人身边,却又悄然离开,只有读懂幸福的人,才能留着她。 ——题记

幸福的唠叨

早上醒来,在手忙脚乱的洗脸刷牙后,看见爸妈紧闭的房门,叹息道:唉,做学生就是苦,我都要出门了爸妈还在睡。正当我穿好鞋子要出门时,爸妈房里终于传来了每天必有的声音:“阿明,上学骑车慢点,注意安全啵,中午早些回来。”就是这声音,每次上学时都要响起,为我去学校伴奏。它是多么动听,温馨。每每听到它,心里总会有一个哦个哦温暖的感觉涌上心头,所有烦恼都烟消云散。我听到了幸福的声音。

幸福的给与

在学校,同学是我最亲密的伙伴,是最慷慨的战友。有一次,老师让我们拿出很久不用的作文书来读,可是因为很久没用,我以为它不需要便放在家里了。于是老师让我们互相借,两个同桌看一本。可正巧我的同桌也没有带,看着别的同学都拿出了书,只有我们没有,我又问我前面的借书,他愣了愣,后来老不犹豫地借了我们书。然而,借给我们书后,他又转向别的人借书,原来他们那同桌也只有那一本作文书,却借给了我们。读着他的书,我领略到了幸福的给与。 幸福的教导

考试,一次次成为我的烦恼。记得刚到初中时,又一次重要的考试名落孙山。老师把我叫进了办公室,我本以为老师会严厉的批评我,

正等待着暴风骤雨的来临时,老师却温柔地拍了拍我的脑袋,没有批评我,而是以题题仔细地为我讲解错题,那些话语亲切和蔼,至今我还记忆犹新。最后老师微笑地对我说:“没关系,这次考不好不要紧,我们又不是考不好的人,好了,去吧:”我望着老师,点点头,顿时有一股想哭的感觉。在老师的话语中,我感受到了被关爱与被宽恕的幸福,我听到了幸福打教导。

幸福的姿势

晚上,我正写作业时,父母总是时不时的在我房间外看得到我的地方瞄一瞄,看我是否在认真学习。怕影响到我,他们总是蹑手蹑百度推广怎么删除脚地来,弓着身子用眼睛一瞟,确定我在认真写作业后又无声无息的走开。每当这时,我都看到了幸福的姿势。

原来,幸福无处不在,幸福是点滴的表现,幸福是生活在爱的世界里,幸福是要用心体会的。

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